高考—太阳对地球影响练习.doc

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1、第二节太阳对地球的影响达标训练一、选择题1、太阳大气的主要成分是()A．氧和氢B．氢和氮C．氢和氦D．氧和氮解析：太阳是一个巨大炽热的气体球，主要成分是氢和氦。答案：C2、维持地袁温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力是()A．重力能B．太阳能C．风能D．生物能解析：太阳能是地球上一切生命活动的能量源泉。答案：B3、在光球层，太阳活动的主要标志是()A．黑子B．日珥和太阳风C．日珥和耀斑D．极光解析：我们看到的像圆盘一样、明亮发光的太阳表面，叫做“光球”。太阳光基本上都从这一层发出。光球表面有一些黑斑点，叫做“太阳黑子”。答案：

2、A4、太阳辐射的纬度变化导致地球上()A．不同纬度获得热量的差异B．不同经度获得热量的差异C．不同海拔高度获得热量的差异D．不同海陆位置获得热量的差异解析：不同纬度地区的太阳高度不同，导致地面获得的热量不同。答案：A5、太阳源源不断地向宇宙空间释放能量，它本身需要()A．增加一些质量B．损耗一些质量C．增加一些动力D．提高一些能量解析：太阳是靠损耗本身的质量来释放能量的，它们之间的关系为E＝mc2。答案：B6、太阳活动最激烈的显示是()A．耀斑B．黑子C．太阳风D．黑斑解析：太阳活动最激烈的显示是耀斑爆发。答案：A7、太阳能量来源于()A．

3、氢原子核的聚变反应B．氢原子核的裂变反应C．氦原子核的聚变反应D．铀等核元素裂变的连锁反应解析：四个氢原子核在高温、高压条件下聚变为一个核原子核。答案：A8、关于太阳的正确叙述是()①巨大炽热的气体球②主要成分是氢和氧③距离地球最近的天体④地球形成发展关系最密切的天体A．①②B．②③C．①④D．②④解析：太阳的主要成分为氢和氦，距离地球最近的天体是月球。答案：C公元前28年(即汉成帝河平元年)，曾记载“三月乙未，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”。据此回答9～10题。9、记载中所说的黑气是指()A.耀斑B.黑子C.太阳风D.日珥10、这种现象

4、发生在太阳大气层的()A.光球B.色球C.日冕D.大气层之外解析：太阳光球层上常出现一些黑暗的斑点，叫黑子。黑子实际并不黑，只是因为它的温度比太阳表面其他地方低，所以才显得暗一些。答案：9、B10、A二、综合题11、读“太阳大气结构图”，回答：(1)写出太阳大气层的名称：A；B。(2)写出太阳活动的主要类型：A层出现，B层出现，其中太阳活动强弱的主要标志是。(3)当B层太阳活动增强时，会引起短波通讯突然中断，原因是。解析:此题主要考查太阳大气层的结构、太阳活动特点及对地球的影响。太阳光球层中太阳黑子的多少和大小，可以作为太阳活动强弱的标志，

5、耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示。当耀斑爆发时强烈射电会引起电离层的扰动，无线电短波会部分或全部吸收，导致通讯衰减或中断。答案：(1)光球层色球层(2)黑子耀斑黑子(3)耀斑爆发时，强烈射电会引起电离层的扰动，无线电短波会部分或全部吸收，导致通讯衰减或中断。应用创新一、选择题1、第二次世界大战期间的一个早晨，英军海岸防卫指挥部接到各雷达站的报告，说雷达受到了来自东方的奇怪的干扰，干扰的方向与太阳移动的方向一致，而且只出现在白天。你认为这种对雷达的干扰，其原因可能是（）A.德军使用的一种秘密武器B.雷达本身出现的故障C.太阳活动的影响D.外界杂

6、质的影响解析：根据题干介绍的情境得知，这种干扰来自的方向和出现的时间均和太阳同步，可推知与太阳活动有关。答案：B2、成因与太阳活动相关的地球上的自然现象有()A．流星现象B．极光C．磁暴D．极昼、极夜现象解析：该题主要是提高学生对自然现象成因的理解能力及鉴别能力。流星现象是闯入地球大气圈的流星体因同大气摩擦燃烧而产生的。极昼、极夜现象是地球绕太阳公转的结果。答案：BC3、耀斑爆发会干扰地球上的无线电短波通讯，往往在()A．子夜B．白天C．日出前D．日落后解析：耀斑爆发时发射的高能粒子流随太阳风进入地球电离层，会引起电离层的扰动，此时在电离层

7、传播的短波无线电信号被部分或全部吸收，从而导致通讯衰减或中断。因此只有地球面对太阳的一侧，才能受到太阳发射来的电磁波的最大影响。答案：B4、太阳辐射对地球的影响是()A．太阳辐射是地球上获得能量的主要源泉B．太阳辐射是地球上地震活动、火山爆发的主要动力C．煤、石油和天然气是从地下开采出来的，所以这些能源不属于太阳辐射能D．“万物生长靠太阳”正说明太阳辐射能与我们的农业生产密切相关解析：地震活动、火山爆发的动力来自于地球内部；煤、石油等化石燃料是地质历史时期生物固定以后积累的太阳能。答案：AD5．太阳释放的能量主要有()A．太阳内部铀等重元素

8、裂变释放的辐射能B．飞离太阳大气层的带电粒子的能量C．氢原子核转变为氦原子核释放的辐射能D．碳原子核裂变释放的辐射能解析：日冕层离太阳表面较远，受到的引力较小，它的高温使高能带电