外研必修5第三模语法ppt课件.ppt

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1、SectionⅣGrammar&WritingModule3AdventureinLiteratureandtheCinema一、非谓语动词非谓语动词是动词的非谓语形式。它们不能在句中充当谓语，可充当其他语法功能，可以起名词、形容词或副词的作用，在句子中充当主语、宾语、表语、定语、补语和状语。非谓语动词包括：动词不定式、动词的ing形式和动词的ed形式三种。非谓语动词的构成形式和句法功能如下：讲解归纳形式不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。不定式一般有时态和语态的变化，通常有下表中的几种形式（以do为例）：主动

2、式 被动式一般式todo tobedone完成式tohavedone tohavebeendone进行式tobedoing完成进行式tohavebeendoing动名词：-由动词原形加词尾-ing构成。通常有下表几种形式（以do为例）主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone现在分词的构成：-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。-ing分词同样有时态和语态的变化，通常有下表几种形式（以do为例）：  主动形式 被动形式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavi

3、ngbeendone（4）过去分词：动词的-ed分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式：done类别功能主语表语宾语补语定语状语不定式√√√√√√动名词√√√×√×分词×√×√√√句法功能1.非谓语动词作主语(1)不定式作主语。Tosayiseasierthantodo.说起来容易做起来难。不定式作主语时，常表示一次性的、具体的、特指的动作，并且用it作形式主语而将其后置。如上例可改为：Itiseasiertosaythantodo.。(2)动名词作主语。Walkingaftersupperisgoodforbothyounga

4、ndold.晚饭以后散步对年轻人和老人都有好处。若表示抽象的、习惯性的动作时常用动名词。2．非谓语动词作表语(1)不定式作表语。Hispurposeistogiveyousomereasonableadvice.他的目的是给你一些合理的建议。(2)动名词作表语。Hisjobisteaching.他的工作是教学。动名词作表语时，表语既具有动词特征又具有名词性，甚至有时表语和主语可以互换。如上例可改为：Teachingishisjob.。(3)分词作表语。Thefilmisinteresting，andmysistergetsinterestedin

5、it.电影很有趣，我的妹妹对它开始感兴趣了。现在分词作表语，表示主语所具有的特征，表语与主语之间是主动关系，并且常以物作主语，译为“某物怎么样”；过去分词作表语，表示主语所处的心理状态，主语和表语之间存在被动关系，并且常以人作主语，译为“某人感到怎么样”。具有这一用法的有：surprise，interest，touch，move，puzzle，excite，tire，please，disappoint，satisfy，encourage等。3．非谓语动词作宾语(1)不定式作宾语。ShepretendednottoseemewhenIcamein.

6、当我进来时她假装没有看到我。LittleJimshouldlovetobetakentothetheatrethisevening.小吉姆应该愿意今晚被带到剧院。有些动词后要用不定式作宾语，表示某次具体的动作或行为。类似的动词有hope，agree，choose，manage，promise，expect，determine，decide，seek，refuse，arrange，desire等。(2)动名词作宾语。Wouldyoumindmyopeningthewindow?我打开窗户你介意吗？Hedidn’trememberhavinglive

7、dwithhisfriendbefore.他不记得以前和他的朋友一起住过了。有些动词(词组)后接动名词形式，表示动作的经常性、习惯性或已经完成。类似的动词(词组)有enjoy，keep，admit，avoid，escape，consider，delay，putoff，giveup等。【温馨提示】want，need，require等动词以物作主语时，其后的宾语用主动式表被动含义或用不定式的被动式。如：Thoseyoungtreesneedwatering/tobewatered.。另外，还有少数动词，如mean，stop，try，can’thelp

8、等后既可接不定式也可接动名词，但各自发生时间有先后。Eg:remembertodo记住去做rememberdoing记得做过regret