上海财经大学浙江学院招生公关策划方案

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1、2013年招生公共策划书09国贸2班李晶晶09201205目录一、背景分析二、项目调研1.学校优势2.学校劣势3.学校招生机遇4.学校招生挑战三、项目策划1.活动名称2.活动目的及目标3.活动时间、地点4.活动组织及实施人员5.活动流程、策略四、项目执行1.活动前期2.活动现场3.活动后期五、项目评估一、背景分析上海财经大学浙江学院于2008年5月经教育部批准成立，由上海财经大学设立的全日制本科独立二级学院，按民办机制运作。现学校归浙中教育集团所有，属政府管理。学院位于浙江省金华市，学院依托上海

2、财经大学在财经学科领域的深厚积淀和财经人才培养方面的丰富经验，紧密结合浙江社会经济发展的需要和实际，培养复合型、外向型和实用型的高级商务专门人才。学院拥有良好的师资，城市消费相对较低。但因曾经的倒闭风波（网上还可以翻到此类新闻）、城市经济水平、交通不便，很多人担心来财大浙院念书会面临学校再次倒闭、毕业不好找工作、学校太新，没有良好的校园环境等问题，因此学校需要通过公关推动招生。二、项目调研调查手段：一手资料和二手资料的分析SWOT分析：1.学校优势：a)学校依托上海财经大学在财经学科领域的深厚积

3、淀和财经人才培养方面的丰富经验，且拥有良好的师资，上海财经大学本部会派遣相关专业教师来我校为学生授课。b)上海财经大学浙江学院是依托上海财经大学成立的位于浙江金华的浙江分校，上海财经大学在财经界一直占有很重要的地位，因此其分校校名对学生及家长都是很有吸引力的。c)学院坚持“质量兴院、特色强院”的办学理念，采用先进的教育方法、教育手段，配置优良的教育资源，拥有一支结构合理、稳定的高素质教师队伍，开设有会计学等11个专业。d)学院刚于2010年搬入位于环城南路的新校区，校内设施都是比较新的，校内环境

4、优美，且寝室装有空调和独立的卫生间、洗浴间，同时每个寝室配备淋浴器，可以为同学提供高质量的生活休息环境。e)本学院与台湾辅仁大学等世界名校有合作计划，可进行交换生计划，方便了学生的继续深造，且合作院校在世界上排名还是不错的。f)上海财经大学浙江学院现归浙中教育集团所有，属政府管理，有政府支持，其发展前景乐观。2.学校劣势：a)学校于2008年成立，属于高起步，很多配套设施都还不够完备。b)学校位于环城南路，是处于金华的边界地区，交通不便，周围消费商圈过小。c)学校于2010年搬至新校区，学校还处

5、于建设中，绿化及教学楼建设不够快，学校总体欠缺吸引力。d)学校曾于2010年出现了到闭门事件，影响至今还是比较明显的，现在在网上还能在首页搜索到相关信息，使得学生担心学校的长远存在和发展。a)学校名气不够大，且在三本学校内排名属于后面的，使得学生会担心以后毕业了的就业问题，胆小这个学校毕业难以找到工作。b)学校由于创立年数较短，因此教师资源紧缺。1.学校招生机遇a)浙江是一个经济及消费水平相对于其他城市都较高的省份，而金华相对于其它设有大学的城市，比如杭州，其消费水平相对偏低。b)自从“中国十佳

6、宜居城市”排行榜设立以来，金华至今已上榜5次，2012年更是排名第二，，而宜居城市的主要特征是：环境优美、社会安全、文明进步、生活舒适、经济和谐、美誉度高，说明金华这个城市是一个很适合人生活、工作、学习的城市，且有很大的发展潜力。c)学院位于浙江省金华市，根据产业聚集与区域发展理论中的区位理论可知金华市处于浙江省的中部，是各项资源的集中点，且毗邻义乌，方便学生周末的休闲，同时与各个城市如上海、杭州、宁波的距离都比较近，也方便学生的旅游、周末回家、去找朋友及同学联系。d)上海财经大学浙江学院可凭借

7、上海财经大学的学科优势和品牌优势，利用投资方浙中教育集团的资金优势，致力于建成一所与浙江社会经济发展紧密结合、与浙江文化特色紧密契合的国内一流的民办独立二级学院，紧密契合浙江社会经济发展和文化特色，紧贴长三角、浙中城市群经济和社会发展的需要，使之成为社会主义市场经济体制下现代商务精英人才培养的摇篮。e)浙江相对于其他省份消费能力及经济实力都较强，因此能承担三本学校较高收费的浙江学生人数较多。2.学校招生威胁a)金华经济发展水平相较于浙江省其他设有大学的城市低，比较难吸引生源。b)金华有同级别的浙

8、江师范大学行知学院竞争，其名气及各方面配置都强于我校，竞争压力巨大。c)目前全国各大高校都在扩大招生，当时考生却一年少过一年，这其中还包括很多直接一毕业就出国留学人数，高校不断扩招，考生人数一年比一年少，因此使得总体生源减少。d)上海财经大学浙江学院属于三本院校，学费相较于一本、二本和专科院校都偏高，很多学生家庭无力支付。三、项目策划在通过对上海财经大学浙江学院本身的优劣势和学校招生的机会、威胁的分析，我们决定提出以下关于2013年学校招生的公共策划方案：A.活动名称：上海财经大学浙江学院201