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时间:2020-09-26
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1、开展庆祝“六一”儿童节活动主题方案例文2020-最新例文 开展庆祝“六一”儿童节活动主题方案范文5篇精选-最新范文 通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。一起来看看开展庆祝“六一”儿童节活动主题方案范文5篇精选,欢迎查阅! 庆祝“六一”儿童节活动主题方案1 一、活动主题 “分享快乐,奉献爱心” 二、活动目的 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,
2、减少资源浪费。 三、活动内容 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间 1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结
3、束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备 1、学生准备:5月26—31日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 庆祝“六一”儿童节活动主题方案2 活动目标: 通过开展庆祝“六一”系列活动,突现我园的数学特色
4、,使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐,从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。 2、以年级组为单位作好参加活动的准备:本次活动共选择6个数学游戏及6个文艺节目。 3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。 4、制作有关数学游戏的道具。 5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 三、活动内容 1、目的:为了使幼儿
5、能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,教师们结合我园特色,以“欢乐数学在我园”为主题,举办_班庆“六一”亲子活动,倡议_班家长积极申报亲子活动,鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:_月__日下午两点。 3、对象:小班全体幼儿和家长。 4、评奖:以班级为单位,每项数学游戏分别评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。 四、活动节目: 1、游戏——图形蹲(班级赛) 准备:圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。 玩法:共3轮,8人一轮。 听主持人口令,做下蹲动作,动作错误、迟缓或提前者均为淘汰,直至留有一
6、名幼儿为获胜者。 2、文艺节目——喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演) 3、游戏——给小动物喂食(班级赛) 准备:自制小动物大嘴巴、相应的食物。 玩法:共3轮,6人一轮 听主持人口令,幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里,每次只能送一个,送得又对又快的幼儿为获胜。 4、文艺节目——快乐和我在一起(小二班歌表演) 5、游戏——串项链(班级赛) 准备:各种颜色的木珠子、绳子 玩法:共3轮,6人一轮 听主持人口令,幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完,又对又快者为获胜。 6、文艺节目——洗澡歌(小一班歌表演) 7、游戏——我的地盘我
7、做主(班级赛) 准备:圈若干 玩法:共3轮,10人一轮 听主持人口令,幼儿开始抢圈,未抢到圈者淘汰,直至留有一名幼儿为获胜者。 8、文艺节目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演) 9、游戏——企鹅运蛋(家庭赛) 准备:水果玩具若干 玩法:共2轮,6人一轮 幼儿站在家长脚上听主持人口令,在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方,时间到由幼儿说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。 10、文艺节目——稍息立正站好(小二班歌表演) 11、游戏——回家(家庭赛) 准备:房子图、实物图(1—5)、数字(1—5) 玩法:共3轮,6人一轮 听主
8、持人口令,家长选择数字卡片单脚跳过呼啦
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