2014年仁爱英语七年级上册第二单元Unit 2 Topic 3 课文知识点讲解及语法.doc

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1、2014年仁爱英语七年级上册第二单元Unit2Topic3课文知识点讲解及语法一、知识点梳理:SectionA1.—Isthisyourcap?这是你的帽子吗?—No,it’snotmine.不,不是我的。在该句子中,your为形容词性物主代词,后面需要跟名词。mine为名词性物主代词,相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中可作主语或表语。如:Thisismycoat.=Thiscoatismine.(表语)这是我的上衣。Hiscoatisyellow.Mineisgreen.(主语)他的上衣是黄色的,我的是绿色的。2.—Whosecapisit,then?那

2、么,它是谁的帽子呢? —It’sSally’s.是莎莉的。这是由疑问词whose引导的一个特殊疑问句。whose意为“谁的”,表示所属关系,在句中既可单独使用,也可与名词连用;其答语用名词性物主代词或名词所有格。如: —WhoseT-shirtisthis?=WhoseisthisT-shirt?这是谁的衬衫? —It’shers./It’sSally’s.是她的。/是莎莉的。Sally’s名词所有格形式。名词所有格相当于汉语中“……的”。其构成方式有: 1)一般在单数名词后以及不以s结尾的复数名词的所有格在词尾加’s。如:Jane’sbike简的自行车thos

3、ewomen’sclothes那些女士的服装2)以s结尾的单词的复数名词直接加’。如:thestudents’books学生们的书3)不以s结尾的复数名词的所有格在词尾加’s。如:thosewomen’sclothes那些女士的服装名词所有格可以作名词,可单独使用。如:It’sSally’s.可写成Sally’s.,意为“是萨莉的”。Whose作疑问代词,也可单独使用。如:----Thisskirtisnice.这条裙子很漂亮。-----whose?谁的?-----Jane’s.简的。名词所有格可以作名词,可单独使用,如:It’sSally’s.可以写成Sall

4、y’s,意为“是萨利的”。Whose作疑问代词,也可以独立使用。如:—Thisskirtisnice.这条裙子很漂亮。—Whose?谁的?—Jane’s.简的。【总结】名词性物主代词=形容词性物主代词+名词我的······mine=my+n. 你的······yours=your+n. 他的······his=his+n. 她的······hers=her+n. 它的······its=its+n. 我们的······ours=our+n. 你们的······yours=your+n. 他们的······theirs=their+n.SectionB1.—Isi

5、tyours,Michael?迈克尔,这是你的吗?—No,it’snotmine.不,不是我的。yours和mine为名词性物主代词,相当于一个形容词性物主代词加上一个名词,在句中可作主语、表语。如:—Isthisbook___yours___?这本书是你的吗?(表语)—Yes,itis____mine__.是的,是我的。(表语)Yoursisaredbook.你的书是红色的。(主语)Mineisabluebook.我的书是蓝色的。(主语)2.Ithinkit’sKangkang’s.我想那是康康的。“Ithink...”语义为“我认为......”,”我想……

6、”,后接一个简单句,表明自己对于某人或某事的观点、看法、态度等。如:Ithinkyouareright.我想你是对的。【拓展】在think引出的句子中,否定式常否定动词think,但在翻译时,否定语义应出现在think之后的句子中。如:Idon’tthinkyouareright.我认为你是不对的。Wedon’tthinkthecoatisJoan’s.我们认为这件外套不是琼的。SectionC1.Welookthesame,butweareindifferentclothes.我们看起来很像,但是我们着装不同。clothes意为“衣服,服装”,指服装的统称,只

7、有复数形式,不能和具体的数字连用。如:Theseclothesarenice.这些衣服很漂亮。clothes泛指所有服装,特指某种服装用clothing,clothing是不可数名词。如:protectiveclothing防护服apieceofclothing一件衣服【注意】与clothes相类似的词我们还学过pants名词所有格知识汇集:名词所有格一般是在名词后面加上"'s",表示"某某人的……",称为所属关系。名词所有格都有哪些形式呢?哦,是"'s","of"和"双重所有格"。现在,咱们来个逐一"欣赏"如何?  "'s"结构  名词所有格多用于表示有生命的

8、名词的所属关系,此时要用

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1、2014年仁爱英语七年级上册第二单元Unit2Topic3课文知识点讲解及语法一、知识点梳理:SectionA1.—Isthisyourcap?这是你的帽子吗?—No,it’snotmine.不,不是我的。在该句子中,your为形容词性物主代词,后面需要跟名词。mine为名词性物主代词,相当于“形容词性物主代词+名词”,在句中可作主语或表语。如:Thisismycoat.=Thiscoatismine.(表语)这是我的上衣。Hiscoatisyellow.Mineisgreen.(主语)他的上衣是黄色的,我的是绿色的。2.—Whosecapisit,then?那

2、么,它是谁的帽子呢? —It’sSally’s.是莎莉的。这是由疑问词whose引导的一个特殊疑问句。whose意为“谁的”,表示所属关系,在句中既可单独使用,也可与名词连用;其答语用名词性物主代词或名词所有格。如: —WhoseT-shirtisthis?=WhoseisthisT-shirt?这是谁的衬衫? —It’shers./It’sSally’s.是她的。/是莎莉的。Sally’s名词所有格形式。名词所有格相当于汉语中“……的”。其构成方式有: 1)一般在单数名词后以及不以s结尾的复数名词的所有格在词尾加’s。如:Jane’sbike简的自行车thos

3、ewomen’sclothes那些女士的服装2)以s结尾的单词的复数名词直接加’。如:thestudents’books学生们的书3)不以s结尾的复数名词的所有格在词尾加’s。如:thosewomen’sclothes那些女士的服装名词所有格可以作名词,可单独使用。如:It’sSally’s.可写成Sally’s.,意为“是萨莉的”。Whose作疑问代词,也可单独使用。如:----Thisskirtisnice.这条裙子很漂亮。-----whose?谁的?-----Jane’s.简的。名词所有格可以作名词,可单独使用,如:It’sSally’s.可以写成Sall

4、y’s,意为“是萨利的”。Whose作疑问代词,也可以独立使用。如:—Thisskirtisnice.这条裙子很漂亮。—Whose?谁的?—Jane’s.简的。【总结】名词性物主代词=形容词性物主代词+名词我的······mine=my+n. 你的······yours=your+n. 他的······his=his+n. 她的······hers=her+n. 它的······its=its+n. 我们的······ours=our+n. 你们的······yours=your+n. 他们的······theirs=their+n.SectionB1.—Isi

5、tyours,Michael?迈克尔,这是你的吗?—No,it’snotmine.不,不是我的。yours和mine为名词性物主代词,相当于一个形容词性物主代词加上一个名词,在句中可作主语、表语。如:—Isthisbook___yours___?这本书是你的吗?(表语)—Yes,itis____mine__.是的,是我的。(表语)Yoursisaredbook.你的书是红色的。(主语)Mineisabluebook.我的书是蓝色的。(主语)2.Ithinkit’sKangkang’s.我想那是康康的。“Ithink...”语义为“我认为......”,”我想……

6、”,后接一个简单句,表明自己对于某人或某事的观点、看法、态度等。如:Ithinkyouareright.我想你是对的。【拓展】在think引出的句子中,否定式常否定动词think,但在翻译时,否定语义应出现在think之后的句子中。如:Idon’tthinkyouareright.我认为你是不对的。Wedon’tthinkthecoatisJoan’s.我们认为这件外套不是琼的。SectionC1.Welookthesame,butweareindifferentclothes.我们看起来很像,但是我们着装不同。clothes意为“衣服,服装”,指服装的统称,只

7、有复数形式,不能和具体的数字连用。如:Theseclothesarenice.这些衣服很漂亮。clothes泛指所有服装,特指某种服装用clothing,clothing是不可数名词。如:protectiveclothing防护服apieceofclothing一件衣服【注意】与clothes相类似的词我们还学过pants名词所有格知识汇集:名词所有格一般是在名词后面加上"'s",表示"某某人的……",称为所属关系。名词所有格都有哪些形式呢?哦,是"'s","of"和"双重所有格"。现在,咱们来个逐一"欣赏"如何?  "'s"结构  名词所有格多用于表示有生命的

8、名词的所属关系,此时要用

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