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时间：2020-10-02
《第11章 注意与意识实验研究实验一特质焦虑大学生注意偏向.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第11章注意与意识实验研究实验一特质焦虑大学生注意偏向的实验研究概念介绍特质性焦虑：焦虑作为一种人格特质时，称为特质焦虑。研究者发现与不带情绪色彩的刺激相比，具有情绪含义的刺激更能吸引焦虑群体的注意。高低焦虑个体存在不同趋势。有关焦虑和注意偏向的研究成果比较多，但没有形成一致的结论。背景问题虽然已知特质焦虑个体会对威胁性刺激产生注意偏向，那正常群体是否也存在对威胁性刺激的注意偏向？焦虑个体对威胁性信息的注意偏向，是一种注意的警觉还是注意的解除困难？实验一筛选数据实验一表明高特质焦虑者对负性刺激具有注意偏向实验二讨论
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