2019年高考生物第一轮总复习ppt课件.ppt

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1、1．描述生物膜系统的概念。2．阐明各种生物膜在结构和功能上的联系。3．举例说明研究生物膜的重要意义。一、生物膜系统1．生物膜(1)生物膜的概念：真核细胞中，化学组成上主要由和组成的膜结构。包括、以及、高尔基体、等由膜围绕而成的细胞器。蛋白质脂质细胞膜细胞核膜内质网线粒体(2)各种生物膜在结构和功能上的联系二、生物膜系统三、研究生物膜的重要意义1.生物膜系统在结构上的联系(1)均由磷脂双分子层组成基本骨架。(2)来源上的联系：2．生物膜系统在功能上的联系(以分泌蛋白质的合成、运输为例)分泌蛋白的形成过程功　能细胞核基因的转录，将遗传信

2、息从细胞核传递到细胞质线粒体提供能量核糖体利用氨基酸合成多肽内质网对多肽进行初级加工(如折叠、糖基化等)，及以小泡的方式运送多肽至高尔基体高尔基体将多肽再加工为成熟的蛋白质，并以小泡的方式运输到细胞膜并与之融合细胞膜外排作用，将蛋白质分泌到细胞外成为分泌蛋白线粒体名师点睛(1)表中蛋白质的合成运输过程是针对分泌蛋白来讲的，对于在细胞内起作用的蛋白质来说，不会有由细胞膜排出的过程。(2)在分泌蛋白产生的过程中，内质网膜面积在缩小，细胞膜面积在加大。识图析图两图都是分泌蛋白这一考点中常出现的，A图是细胞的局部，B图则是完整细胞。但考查的

3、知识点基本相同。考点1：从图上首先识别出相应结构的名称，并熟悉在分泌蛋白中的分工及相应作用。考点2：B图中⑦代表分泌蛋白，常考的有消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等，常考的不属于分泌蛋白的有血红蛋白、载体、呼吸酶等。考点3：⑦物质进出细胞的方法——外排，该过程体现了细胞膜的流动性。考点4：该过程研究手段——同位素标记，3H标记亮氨酸，最先出现在A图中②或B图中①。转移的方向和途径注意先后顺序。考点5：图示中构成生物膜系统的细胞器中，注意核糖体不是，特别注意别漏了囊泡。提醒该题型考查多要求用序号回答，且看清有关的是细胞器还是细胞结

4、构。【例1】　(2009·文登三中高三月考)科学家用同位素标记研究分泌蛋白的合成及分泌时，做过下列实验：(1)选用豚鼠的胰腺细胞作为实验材料，是因为该细胞具有____________功能。(2)本实验需在培养液中加入标记物，可供选择的物质有：被3H标记了的胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、亮氨酸及葡萄糖，该实验应选择____________作标记物，该物质从培养液进入细胞的方式是____________，培养液在这一过程中相当于豚鼠细胞生活的____________。细胞培养3分钟后，需向培养液中加入____________，以

5、降低标记物连续渗入对实验结果的影响。(3)随着时间的变化测定细胞各组分的放射性，结果如上图，根据图中提供的信息可以推测，分泌蛋白是在____________上合成的，并沿着____________途径向外分泌。[解析](1)胰腺细胞能合成并分泌消化酶或胰岛素等，所以该细胞具有分泌蛋白质的功能。(2)题干中给出的几种物质，只有氨基酸是合成蛋白质的基本单位，氨基酸进入细胞的方式是主动运输，培养液在这一过程中相当于动物细胞的内环境或细胞外液。(3)3H标记的亮氨酸首先在附着在内质网的核糖体上合成蛋白质，然后进入内质网腔，经内质网初步加工后

6、，才能成为较成熟的蛋白质，再由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体中，并在其中进一步加工。接着，高尔基边缘突起形成小泡，把蛋白质释放到细胞外。所以放射性颗粒数依次增加的顺序为附着有核糖体的内质网→囊泡→高尔基体→分泌小泡→细胞膜。方法点击①研究分泌蛋白合成、运输过程所用方法：同位素标记法。②放射性出现的先后顺序：内质网上的核糖体→附着核糖体的内质网→囊泡→高尔基体→分泌小泡(囊泡)→细胞膜→细胞外。坐标曲线题可从放射性出现的先后顺序和最高点两个方面判断。③与该过程有关的细器(或结构)除上述涉及的以外，不要漏掉

7、供能的线粒体。[答案](1)分泌蛋白质　(2)3H标记的亮氨酸　主动运输　内环境(细胞外液)　未标记的亮氨酸　(3)附着于内质网上的核糖体　内质网→囊泡→高尔基体→分泌小泡→细胞膜(2009·山东省模拟)下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是(　　)A．细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的B．因为生物膜具有流动性，所以组成膜的化学成分在膜中是均匀分布的C．所有生物膜的结构由外到内依次是糖被、蛋白质、磷脂双分子层D．生物膜在结构和功能上的紧密联系是使细胞成为有机整体的必要条件解析：细胞核核膜上有核孔，各种膜的

8、组成成分大体相同，但各种成分含量不同，因此通透性也不同；组成膜的各种化学成分，如蛋白质，在膜上不是均匀分布的，在磷脂双分子层的两侧都有蛋白质分布。答案：D1.生物膜系统细胞膜、核膜及各种由膜构成的细胞器如单层膜结构的细胞器——内质网、