学生假期综合实践活动致家长一封信.doc

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1、学生假期综合实践活动致家长一封信家长朋友们，大家好！首祝大家鸡年大吉，身体健康，家庭幸福，事事顺意！寒假是一个丰富多彩的大课堂，是实施闲暇教育，培养学生综合能力的有效载体。开展综合实践活动，是引导学生提高自我认识、加强自我教育、促进全面主动发展的有效途径。为此，学校组织学生在寒假中积极参加各种实践活动，请家长朋友们密切关注，配合学校老师，督促孩子完成活动任务，增长才干。今年假期学校初步组织开展五项活动，具体要求如下：（一）让读书成为习惯“好书伴我庆新春”，读书是一件很快乐的事。从老师推荐的书目中选择2本进行阅读，坚持每天阅

2、读1小时，跟爸爸妈妈一起阅读会更快乐！读完后写2篇读后感（各学段推荐书目附后）（二）参加公益活动（任选一项完成）1．公益活动：假期中参加当地的一些公益活动，如打扫街道卫生、参加社区组织的宣传活动、帮助孤寡老人做家务、清理小广告、参加慈善募捐等，贡献自己的一份力量。要求参加活动的同学把所做所想所感记录下来，形成活动感受报告，开学后上交语文老师参加“优秀活动心得”评选。2．新年祝福：自主创编几则短信向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福，表达对新年的美好祝愿。假期结束后在班内组织交流新年祝福语，并评选出最喜庆最温馨祝福语。3．孝心

3、暖长辈：父母和其他长辈为我们的成长花费了大量心血。假期正是我们学会自己的事情自己做，与家人沟通交流，感受亲情，回报养育之恩的好机会。帮父母长辈做一些力所能及的家务活（包括为父母端茶倒水的小事）；给爸爸妈妈洗一次脚；真诚地与父母长辈谈几次话，了解父母长辈对自己的期望，以及他们自身的苦恼困惑等，帮他们出谋划策。（三）坚持自主学习1、要求学生和家长一起，制定好自己的寒假学习活动计划，建议每天做到“三个一小时”，即：每天做一小时的寒假作业；每天读一小时课外书；每天一小时户外活动或运动。2、合理安排上网和看电视时间，看电视、上网时间

4、不宜过长。要学会利用网络进行调查研究、搜集资料、整理数据，学会利用电视、网络随时了解新闻，了解国内外大事。（四）发展兴趣特长1、春节在我国历史悠久，荟萃了丰富的民族文化。春节期间，开展有关春节习俗的研究，了解春节独有的文化魅力，你一定有意想不到的收获。①摘录春联10幅，背诵5幅，试编2幅，开学时交流自己编写的春联。②积累有关“鸡”的成语、俗语、对联、歇后语、诗句、故事等。2、元宵节是我国的传统佳节，节日里，挂灯笼、猜灯谜，格外热闹。和家人、同学一起搜集有趣的灯谜，也可自己创编灯谜，开学后在班里组织开展一次猜灯谜比赛，看谁猜

5、的多，猜的准。3、根据自己的爱好兴趣，学一种“技能”，可以是家务劳动（洗衣服、包饺子等）、也可以是特长爱好。4、利用家里的废品，如塑料瓶、废纸盒、挂历纸、糖纸、蛋皮等等，制作实用的小物品或者漂亮的小挂饰。写下自己制作的构思以及过程，相信会有更多的收获。（五）开展探究活动1、我们家乡的春节习俗你了解吗？搜集相关资料，进行调查研究。可以从以下内容中选择自己喜欢的项目进行研究，也可另选与春节习俗有关的主题进行研究，并把活动所生成的材料，简洁整理，形成研究报告。①家乡的年俗及其年俗的变迁。做文字介绍，也可配有图片、照片。②春节的来

6、历。③家乡的春节饮食文化。2、寒假是锻炼自己生活能力的绝佳时机。让自己成为自己的主人，我自己能完成。①调查一下自己家今年全年每月使用煤气、电、水的情况，并用统计表统计出全年缴纳的煤气费、电费、水费。根据调查与计算结果，给父母写一份合理用煤气、电、水的建议书。（适用于五六年级）②使用压岁钱计划：自己设计使用压岁钱计划，详细记录每一笔钱的使用情况，并让家长来做监督。（适用于三四年级）③到超市（商店）中观察、记录商品的价钱，并且深入了解这些数字（尤其是小数）的含义。比一比，哪个贵，哪个便宜，拿10元钱看看可以买哪些商品，还可以自

7、己购买新学期学习用品，并计算价钱。（适用于一二年级）家长可根据实际情况，引导孩子参加其他有益的实践活动，对孩子参加的活动，要科学做出评价，填写好《实践活动评价表》，开学后，让学生连同各类活动成果一并交给老师，参加成果展评。学生活动的优秀成果将择优上报，活动开展情况将作为评选优秀家长的重要内容和依据。请家长朋友们在欢庆新春佳节之际，为孩子成长开创更广阔的天地，搭建更绚丽的舞台！再次祝新春佳节快乐吉祥！高密市醴泉街道蔡家站小学二〇一七年一月十二日