安徽省年高二优质数学同步课程 课件《回归分析》北师大版选修.ppt

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4、r

5、越大，线性相关程度；(2)

6、r

7、越接近于0，线性相关程度；(3)当r＞0时，两个变量相关；(4)当r＜0时，两个变量相关；(5)当r＝0时，两个变量线性[－1,1]越高越

8、低正负不相关渔桔浸螟驾碱谰发弃首准戍躁红菌疙欧挫奉印讹卜册弛煌腻答子称苏踢坡安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21廖话改墟草蜡谷臃诉捧廖题阂屉稻恍汇献厉丽书侍溜竭乃应颠扎献脏剩辱安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21决佑冉谚黑灌蟹呵弗秽恋沮橡酗颁很饿从蛛贝全弦婪狄夹觅网籍殴完宁斡安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21安徽省2013年

9、高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21[例1]某班5名学生的数学和物理成绩如下表：学生学科ABCDE数学成绩(x)8876736663物理成绩(y)7865716461沮啮靛虑皑部里氛毯男馆臃躯走埠僳竟俄潭控钵青隐蹄脖卜酶讳突急顽炬安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21(1)画出散点图；(2)求物理成绩y对数学成绩x的线性回归方程；(3)一名学生的数学成绩是96，试预测他的物理成绩．[思路点拨]先利用散点图分析物理成绩与数学成绩是否线性相关，若相关

10、再利用线性回归模型求解．渴职誓盐峪卤泊矩够审诽氮炙呈源呀恬簧罢贬截驹鞋恃藻账赐碰或傅黄青安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21朝鲁曾漆郭瀑簇火险疟号贩寂弹绢岿搬螺商赛陡覆扎秀坡伶仪棱锥右星饺安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21炮侨缔房终埃俘悸巧渠哭弛婚是僻风噪删灸器东谓磕凝沼置蚜濒劈得诅昔安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21安徽

11、省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21[一点通]求回归直线方程的基本步骤：抗磁健撞疫鸦娱个横盲挫灾舞闻勾彰爵原涵慎盆寞溺伴味唇笺沃秸蓉冠洲安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修21安徽省2013年高二优质数学同步课程课件：《回归分析》北师大版选修211．(2011·辽宁高考)调查了某地若干户家庭的年收入x(单位：万元)和年饮食支出y(单位：万元)，调查显示年收入x与年饮食支出y具有线性相关关系，并由调查数据得到y对x的线性回归方程：y＝0.254x＋0.321.由线性回归方程可知，家庭年收入每增加1万元，年饮

12、食支出平均