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时间:2020-10-02
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1、嵌入式系统设计与实例开发——ARM与C/OS-Ⅱ第一章引言1、掌握一种学习方法2、学习了解嵌入式技术研发的基本概念、方法和知识3、获得嵌入式开发设计实践经验希望大家有所收获课程目的本课程围绕基于ARM的微处理器和实时操作系统C/OS,介绍了嵌入式系统前沿发展趋势,理解其设计方法,学会嵌入式编程技术。课程采用讲课与实验相结合的方式。着重培养学生的实际动手能力,通过熟悉开发环境与开发流程、编程实践等基础实验,使学生能够掌握嵌入式系统设计的基本方法。此外还增加了网络接口设计、嵌入式游戏开发等开放式实验,供基础较好的学生深入学习。学生基础:学过C语言、微机原理或单片机等课程大纲(3
2、6学时)课件题目课时数课件内容1.引言4嵌入式系统技术前沿、应用领域、发展趋势及相关领域研究成果2.嵌入式系统的基本知识4嵌入式系统的特点、分类、基本概念3.嵌入式实时操作系统8介绍主流实时操作系统,深入分析嵌入式实时操作系统C/OS,包括系统结构、实时性及应用4.ARM微处理器体系结构4介绍主流硬件平台,详细介绍ARM微处理器的体系结构、功能及应用5.嵌入式系统的设计方法4以一个典型应用为例,介绍嵌入式系统设计的一般方法,6.嵌入式系统的硬件设计4介绍外围接口设计,以LCD、触摸屏为例,着重讲解人机交互接口设计7.实验88.课堂讨论4本节提要13254为什么要学习嵌入式系统
3、嵌入式系统的定义、特点及架构嵌入式系统的发展趋势嵌入式系统与单片机、PC的区别嵌入式系统的应用领域美国著名未来学家尼葛洛庞帝99年1月访华时预言,4~5年后嵌入式智能(电脑)工具将是PC和因特网之后最伟大的发明。嵌入式系统带来的工业年产值已超过了1万亿美元,它正在成为信息技术(IT)产业争夺的重点之一。每年只有10%-20%的计算机芯片用于台式机或笔记本电脑等,这就意味着每年有10-0亿块CPU是为嵌入式系统设计制造的:每年有超过1万个新的嵌入式系统计划产生。未来5年仅基于嵌入式计算机系统的全数字电视产品,就将在美国产生一个每年1500亿美元的新市场。据说,“福特出售的‘计算能
4、力’已超过了IBM”,由此可以想见嵌入式计算机工业的规模和广度。嵌入式技术正在形成一种产业据国外某研究机构的统计,1999年,嵌入式操作系统全球产值3.62亿美元,比1998年的3.05亿美元增长了18.7%。而另一研究机构则预计,从1997年到2001年,嵌入式系统市场将以年均240%的速度增长,2001年的市场规模将达到317亿美元再从手持设备市场来看,2000年的全球产销量为1290万部,而到2004年时预计将为6340万部。据预测,2001年中国信息家电市场将达到500亿-700亿元,2004年有望达到3500亿-5000亿元。目前,嵌入式操作系统的品种较多,一年前的统
5、计显示,仅用于信息家电的嵌入式操作系统就有40种左右。嵌入式系统市场分析高级酒店,电话、TV、INTERNET、PLAY、EMAIL、KEY、无线集成;美国正在启动一项计划,网络无线介入平台飞机的电子设备,巴黎、东京、汉城等城市地铁买票系统电子菜单、日本数码相机等;未来超市购买东西不排队,施乐Xerox公司于70年代初开始实施其无纸办公室的计划,首先开发了自动付款机系统。它设想要求超市中的每件商品都有一个存贮商品价钱的芯片。当商品小推车经过记帐。当信用卡“扫过”时,就给出清单,这样记账时就不用排队了。医疗电子病历、手持医疗仪器、德国血压仪、举例说明通讯行业:华为、中兴、大唐、…
6、…国内IT业:联想、同方、方正、……外资企业:微软、IBM、GE、……工业领域:Siemens、ABB、研华、……国内中小型高新技术企业社会对嵌入式系统设计人才的迫切需求嵌入式系统设计是一门综合性的课程,涉及涉及电子、计算机、自动控制等诸多专业知识,综合性强,可包括微机原理、单片机设计、操作系统等课程内容。嵌入式系统是软件、硬件设计的完美结合。理论与实践相结合:实践是嵌入式系统课程的重要环节,缺乏实践的嵌入式系统课程是纸上谈兵。通过嵌入式系统课程学习,可提升嵌入式系统设计的专业知识和实际设计能力。知识的积累是与精力和时间的付出成正比的,要成为高手和专家,就需要不断的努力。学无止
7、境。对提高专业知识和实践能力大有帮助本节提要13254为什么要学习嵌入式系统嵌入式系统的定义、特点及架构嵌入式系统的发展趋势嵌入式系统与单片机、PC的区别嵌入式系统的应用领域嵌入式系统的架构处理器存储器输入输出操作系统应用程序软件结构硬件结构和工业控制计算机相比,嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、成本低、可靠性高的优点。目前主要的嵌入式处理器类型有Am186/88、386EX、SC-400、PowerPC、68000、MIPS、ARM/StrongARM系列等本节提要13254为什么要学习嵌
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