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《(北京专版)2019中考化学复习方案阶段测试04化学与社会发展.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、阶段测试(四) 化学与社会发展时间:30分钟 满分:100分一、选择题(每小题4分,共36分)1.下列图标中,表示“禁止烟火”的是( )图ZJ4-12.下列食品中,富含蛋白质的是( )A.橄榄油B.蔬菜C.米饭D.牛肉3.下列物质不属于化石燃料的是( )A.石油B.煤C.天然气D.木材4.现代社会对能源的需求越来越大,下列不属于新能源的是( )A.核能B.天然气C.可燃冰D.风能5.人体缺钙易引发的病症是( )A.贫血B.夜盲症C.骨质疏松D.甲状腺肿大6.下列做法不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念的是( )A.鼓励使用共享单车B.鼓励
2、使用一次性餐具C.鼓励自带布袋购物D.鼓励乘坐公交车7.每个人都要有安全意识。下列做法中,正确的是( )A.乘坐地铁时,携带鞭炮B.电器着火时,用水扑灭C.少量浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗D.厨房里天然气大量泄漏时,立刻打开抽油烟机排气8.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是( )A.可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B.在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸C.酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布扑灭D.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭9.下列是探究灭火原理的四个实验,其中说法不正确的是( )图ZJ4-2A.实验Ⅰ中蜡烛熄灭,实验Ⅱ中蜡烛不熄灭,说明
3、隔绝空气可以灭火B.通过上述实验能得出,灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物C.实验Ⅲ中蜡烛熄灭,因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气D.实验Ⅳ中蜡烛熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧、不支持燃烧二、非选择题(共64分)10.(2分)自热米饭是一种快餐食品。某品牌自热米饭的食品成分包括:米饭、鸡肉、胡萝卜等,其中富含糖类的是 。 11.(6分)能源与我们的生活息息相关。(1)人类以化石燃料为主要能源。常见的化石燃料包括煤、 和天然气。 (2)我们的家用燃料主要是天然气,其主要成分燃烧的化学方程式为 。 (3)为了减少化石
4、燃料燃烧对环境造成的危害,人们正在选择新能源代替化石燃料,常见的新能源有 (写出一种即可)。 12.(2分)现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氢铵)灭火。磷酸二氢铵(NH4H2PO4)受热分解时吸收大量的热,并能在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层,其灭火原理是 。 13.(4分)米、面、蔬菜、肉、植物油是烹饪食品时的主要原料。(1)以上原料中富含蛋白质的是 。 (2)调馅时使用铁强化酱油,人体“补铁”可以预防 (填序号)。 A.骨质疏松B.缺
5、铁性贫血C.甲状腺肿大D.营养不良14.(4分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)化石燃料中天然气是比较清洁的能源,其主要成分为 (填化学式)。 (2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 15.(9分)人类社会的发展离不开能源。(1)化石燃料包括 、石油、天然气。天然气是常用的燃料,其主要成分是甲烷。甲烷完全燃烧的化学方程式为 。 (2)下列利用了新能源的是 (填序号)。
6、图ZJ4-3(3)氢气被认为是最理想的清洁燃料,用化学方程式表示其原因 。 16.(4分)能源既是国家经济发展的命脉,也是国家发展战略的重要支柱。多地有效调整能源结构,稳步发展安全高效的能源体系,合理利用如图ZJ4-4所示三种发电方式,并取得了显著成效。图ZJ4-4(1)与C相比,A、B发电的共同优点是 (写一条)。 (2)A的能量转化方式是把 能经过一系列变化转化成电能。 17.(3分)实践活动中,同学们将锡纸剪成一段两头宽中间窄的条状,将两头分别连接电池的正负极(造成短路),观察到锡纸立即燃烧。开始锡纸不燃烧,短路后
7、能燃烧的原因是 。 18.(6分)可以利用图ZJ4-5所示装置探究燃烧的条件。在两支三脚架上分别放置两个铁丝网,在上面放置三团医用脱脂棉A、B、C。其中棉花B上方放置一支温度计,棉花C上罩一只小烧杯,并在A、C处铁丝网下各放置酒精灯。同时点燃酒精灯,一段时间后棉花A燃烧,B没变化,C底部变黑但不燃烧。图ZJ4-5(1)能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点的实验现象为 。 (2)当把小烧杯拿下后,发现C能燃烧,说明燃烧所需要的一个条件是 。 19.(9分)同学们通过以下实验对燃烧和灭火的相关问题进行研究。图ZJ4-6(1)
8、实验①中酒精燃烧、实验②中水不燃烧,由此说明燃烧的条件之一是 。 (2
