人教版九年级语文上册第一学期期末检测卷.pdf

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1、第一学期期末检测卷时间：12020满分：12020一、积累与运用(30分)1．给加点字注音，或根据拼音写汉字。(4分)青春是人一生中最美好的时期。我们青年人应该对未来充满希冀()，．时刻把自己切实可行而非好高wù()远的目标铭记在心，摒弃一切狭隘．()的私心和萎mǐ()的情绪，向着理想奋勇前进。2．下列句中加点成语使用正确的一项是()(2分)A．本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。．．．．B．我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然．．．．而生。C．他仍是教练眼中那个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中那个不耻下问．

2、．．．的学生。D．近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层和广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。．．．．3．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)对世界保持微微喜悦的心情，知道在________的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道，小环境里也有________的梦想——这些卑中之尊、贱中之美、小中之大，________丑中之美、坏中之好，都需要微细的喜悦的心情才能体会。A．匮乏深远而且B．匮乏远大乃至C．贫困远大何况D．缺憾长远乃至4．下列选项括号中的内容表述有误的一项是()(2分)A．作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线

3、客机，C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。(该句无语病)B．我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质和高度。(该句是单句)C．近年来，有不少当代文学作品被改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》⋯⋯等。(该句标点符号运用正确)第1页共12页D．《马说》选自《韩昌黎文集校注》，作者韩愈，字退之，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。(该文学常识表述无误)5．阅读下面的文字答题。(4分)次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心

4、协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，实鉴此心。背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。(1)上段文字出自《______________》，作者是____________。(2分)(2)“桃园结义”是人们耳熟能详的经典故事。请结合材料谈谈我们应该怎样结交朋友。(2分)6．填空。(8分)(1)溪云初起日沉阁，______________________________。(许浑《咸阳城东楼》)(2)欲说还休，__________________。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(3)人们常用李商隐《

5、无题》中的“__________________，__________________”来赞美教师无私奉献的精神。(4)李白在《行路难》中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所期待的句子是：______________，________________。(5)苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人的美好祝愿的词句是：________________，__________________。7．阅读下面材料，按要求答题。(8分)材料一：2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察

6、太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。材料二：“二十四节气”图。第2页共12页材料三：“二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今。比如，人们会按“清明前后，种瓜点豆”等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟着节气走，还有很多活动与节气的内涵相关，如某集团推行“惊蛰计划”，以彰显“不甘潜伏，勇于探索”的精神。(1)仔细观察材料二中的“二十四节气”图，按照一定顺序介绍画面内容。(4分)(2)根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。(70字以内)(4分)二、阅读探究(40分)(一)(4分)

7、行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。8．以下对诗歌的理解正确的一项是()(2分)A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路上的艰难险阻。C．诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心情。D．诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。第3页共12页9．通过全诗，你看到了一个什么样的诗

8、人形象？(