初中七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜名师精编导学案1新版新人教版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节练习使用显微镜【学习目标】1、说出显微镜的基本构造和作用。2、学会使用显微镜并初步观察。3、养成认真规范操作的习惯,爱护显微镜。【学习重、难点】重点：显微镜的规范操作方法；难点：掌握使用显微镜的使用技巧。【学习过程】一、预习导学：（阅读教材P37认识显微镜各部分结构与功能）知识点一:了解显微镜的构造和作用知识点二:显微镜的使用1.使用显微镜的一般步骤:、和。2.转动转换器,使对准通光孔。3.一只眼向看,同时逆时针方向转动,使镜筒缓

2、缓上升直到看清物像为止。4.擦拭显微镜的目镜和物镜,应该使用。5.从目镜内看到的物像是。目镜与物镜的放大倍数的就是显微镜的放大倍数。6、调节镜筒升降的是_______________(调节范围大)和_________________（调节范围小，调节更加清晰物象）。7、调节光线强弱的结构是____________和____。光线强时用____镜，光圈;光线弱时用__镜，光圈。8、完成下列表格:显微镜序号目镜物镜放大倍数15×4×c.210×40×312.5×10×二、、合作探究：1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校

3、名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学习任务一：练习使用显微镜（要求：能规范、独立操作，并通过调节看到物像。）（1）阅读教材P37—P40，总结方法步骤：①取放②对光③观察④整理a、取镜安放：右手握，左手托，略偏左，安目（物）镜b、对光：(三转)低倍镜、大光圈、左眼看、右眼睁、转反光①转动，使镜对准通光孔。三转：②转动，选择一个较大光圈对准通光孔。左眼注视内，右眼睁开。③转动，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到。c、观察：放压降升找d、清洁收镜：擦、转、降擦：把显微镜的外表擦干净，目镜和物镜要用擦镜纸擦干净转

4、：转动转换器，把两个物镜偏到两旁降：将镜筒降到最低处学习任务二：总结使用显微镜的实验的几个问题：（1）成像问题：倒像。（上下倒置，左右反向）在显微镜的视野中看到一个“b”字,那么载物台上所放的玻片上是什么字?（2）倍数问题：物象放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数）。小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜有10×和物镜10倍，那么物体放大的倍数时多少？（3）污点问题：移动装片，如果污点跟着动，则污点在装片上；转动目镜，如果污点跟着动，则污点在目镜上；如果移动装片或转动目镜，污点都不动，则污点在物镜上。(不可能

5、在反光镜上).新学期,使用放置已久的显微镜和玻片标本时,有可能观察到与物像重叠的或在物像旁边的污点,请你分析污点可能存在的位置和处理办法。（4）对光视野不明亮原因是什么？2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（5）视野亮度的选择问题：光线强时用镜，光圈三、展示、交流四、点评五、小结六、自主检查1．观察的视野中即有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻压动盖玻片，气泡出现的变化是A.会变形、会移动B.会变形、不移动C.不变形、不移动D.不变形、会移动2．显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼

6、睛应注视A.目镜内B.物镜C.载物台D.通光孔3．下列材料可以直接放在显微镜下观察的是（）A.一片树叶B.一根头发C.洋葱鳞片叶D.涂抹人血液的玻片标本4．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是（）A.薄而透明的B.新的C.干燥的D.完整的5．下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多A.目镜10X、物镜40XB.目镜5X、物镜10XC.目镜10X、物镜10XD.目镜15X、物镜40X6．若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的A.bB.pC.qD.d7．如图所示为显微镜视野内某生物体所处的位置及运动路线，则生物体的实际位

7、置及运动路线应为（）8．观察没有染色的玻片标本时，用暗视野往往可以看得更清楚，能得到暗视野的操作是（）A．粗准焦螺旋B．用凹面反光镜和大光圈C．用低倍目镜D．用平面反光镜和小光圈参考答案1．A2．B3．D4．A5．B6．C7．A8．D3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4