噶米精编中考易中考地理专题三地图模拟训练(无答案).pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯专题三地图（2016·泰安市）地理信息系统（GeographicInformationSystem，简称GIS）是能提供存储、显示、分析地理数据功能的软件。图3.17为某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性（如用途、建筑面积、建筑高度等）的浏览窗口（面积单位：米2高度单位：米）。读图3.17，完成1～2题。1.若浏览窗口（右图）中的建筑物属性与地图窗口（左图）中的图形对应，此时浏览窗口中选中的对象（黑色方块）对应地理窗口中的图形应是（）A

2、.①B.②C.③D.④2.若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为330米，宽为220米，要将此用地的平面图用1∶1000的比例输出，则选用纸张图幅最为适宜的是（）A.A4纸（29.7厘米×21厘米）B.B4纸（36.4厘米×25.7厘米）C.A3纸（42厘米×29.7厘米）D.B3纸（51.5厘米×36.4厘米）（2016·泰安市）图3.18为“某地区局部等高线示意图”，读图完成3～4题。3.图中甲、乙、丙三个聚落，按照海拔从高到低排序正确的是（）A.甲＜乙＜丙B.乙＜甲＜丙C.甲＞乙＞丙D.乙＞甲＞丙4.有关图中地理事物或现象的描述错误的是

3、（）．．A.该区域属于我国四大区域中的北方地区B.③处不可能形成河流C.图中①河流流速大于②河流D.丙处发展种植业的优势明显好于甲处5.下列描述与图3.19中实地情况一致的是()1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A.①处比⑥处坡度陡峭B.②处海拔不足400米C.③处比四周低D.⑤处可能有河流（2016·江西省）读“我国台湾岛位置示意及台湾岛某地等高线图”（图3.20），完成6～9题。6.台湾岛主要的自然灾害是（）A.台风、地震B.雪灾、洪涝C.寒潮、泥石流D.干旱、滑坡7.图中河流干

4、流的流向大致是（）A.向东B.向西C.向南D.向北8.若在该区域修建一水库，大坝位置最好选择在（）A.①处B.②处C.③处D.④处9.甲、乙、丙、丁四地中，最可能形成较大聚落的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁（2016·株洲市）图3.21是“某区域等高线地形图”，读图完成10～11题。10.图中序号表示陡崖的是（）A.①B.②C.③D.④11.图中两山顶实地距离最接近（）A.600千米B.600米C.300千米D.300米12.（2016·长沙市）地图是我们日常生活必不可少的工具，手机打车软件中使用的地图2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

5、⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯是（）A.地形图B.电子地图C.人口分布图D.气候分布图（2016·娄底市）读“湖南某地等高线示意图”(图3.22)，完成13～15题。13.果园小木屋的海拔是（）A.100～200米B.100～150米C.150～200米D.200～250米14.登临M观景台，不可能观赏到的风景是（）．．．A.仰望飞瀑B.俯瞰奇峰C.近观茶园D.远眺丽湖15.四月时分，春暖花开，地理兴趣小组成员徒步考察小琼河，下列景观可能见到的是（）A.金黄的稻田一片片，风吹稻穗香两岸B.嫩绿的茶园里人们采茶正忙C.满山坡

6、的苹果树挂满了红彤彤的果子D.青稞点染着河谷嫩绿的春色（2016·广东省）梅岭古道翻越南岭山脉，被誉为古代的京广线，曾是我国南北交通的要道。随着现代交通状况的改善，先后又有323国道和韶赣高速经过该地区。读图3.23，完成16～18题。16.关于梅岭古道的叙述正确的是（）A.最高点的海拔是500米B.南坡比北坡要陡C.冬季南坡的气温比北坡要低D.全长约25千米17.三条经过南岭的道路中，需要开凿较长隧道的是（）A.梅岭古道B.323国道C.韶赣高速D.都需要18.323国道在经过南岭时，向西绕行考虑的主要因素是（）A.绕过河流，不必建桥B.沿等高

7、线修建，降低成本C.连接城镇，方便出行D.少占耕地，保护农田读“小雨家乡的等高线示意图”（图3.24），完成19～203⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯题。19.图中A、B两座山峰的相对高度可能是()A.1650米B.1450米C.150米D.50米20.小雨家乡甲村连续干旱，致使饮用水紧张。小雨和同学准备从该图中的①②③④四条线路进山寻找水源，最有可能找到水源的是()A.①B.②C.③D.④21.关于运用地图认识我国东北地区地理事物的说法正确的是()A.读东北地区的范围及行政区划图

8、，认识其邻省(区)和濒临的海洋B.读东北地区地形分布图，认识其矿产资源的分布状况C.读东北地区主要粮食作物分布图，认识其经济作物的分布状