必修三3-3其他植物激素答辩ppt课件.ppt

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1、1、生长素的两重性有哪些表现？2、顶端优势的原因？解除方式？3、根的向地性，茎的背地性原因？（画图，表格）4、植物各器官生长素敏感性比较？5、生长素类似物定义？有哪些？作用？6、解释无籽果实的成因？7、生长素类似物促进插条生根的方法？预实验目的？知识回顾：胚珠发育成种子的时候，发育着的种子里合成了大量的生长素，子房就发育成了果实。根据这个原理，我们向雌蕊的柱头上涂抹生长素，使它没有受精就发育果实，培育成无子果实。2.促进果实发育—诱导单性结实，形成无籽果实无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜培养无籽果实1.花蕾期，去雄→无籽2.喷洒

2、生长素类似物→果实绿色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是A受重力影响，近地侧生长素浓度高，生长速度快B受重力影响，背地侧生长素浓度高，生长速度快C受重力影响，近地侧生长素浓度低，生长速度快D受光线影响，背地侧生长素浓度高，生长速度慢一只没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个幼梨长不大了，分析该梨被蛀部分最可能是正在形成的A果皮B果柄C果肉D种子剪去人行道悬铃木主干的顶芽，能更好地遮阴，其依据的原理是A破坏顶芽B控制侧芽C破坏顶端优势D抑制生长第三节其它植物激素“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发、并

3、无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。这种“气”究竟是什么呢？植物激素的种类1、生长素（IAA）2、赤霉素（GA）3、细胞分裂素（CTK）4、脱落酸（ABA）5、乙烯(ETH)促进生长发育类：抑制生长发育类：生长素、赤霉素、细胞分裂素脱落酸、乙烯病苗细长，叶色淡绿，比健苗高，病株节间伸长，茎节上逆生不定根，茎杆逐渐变褐，腐烂，其内有白色蜘蛛丝状菌丝。——赤霉素水稻恶苗病一.其他植物激素的作用1926年，水稻感染了赤霉菌植物疯长恶苗病将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上不感染赤霉菌，却有恶苗病的症状1935年，科学家从培

4、养基滤液中分离出赤霉素（GA）。赤霉素的发现过程未成熟的种子幼根幼芽幼叶合成部位赤霉素促进细胞伸长促进种子萌发主要作用果实发育合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等。主要作用：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟。赤毒素细胞分裂素合成部位：主要是根尖。主要作用：促进细胞分裂。细胞分裂素对萝卜子叶膨大的作用叶面涂施细胞分裂素(100mg·L-1)对照合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。分布：将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。脱落酸分布：乙烯合成部位：植物体各

5、个部位。主要作用：促进果实成熟。促进果实着色和成熟乙烯在常温下是气体种类合成部位主要作用赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯幼芽、幼根和未成熟的种子促细胞伸长，植株增高,促进种子萌发和果实成熟.主要是根尖促进细胞分裂根冠、萎蔫的叶片等抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落植物体各个部分促进果实成熟探究1.科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。请大家看看能得出什么样结论呢？生长素与乙烯的

6、作用图解生长素浓度低乙烯增多细胞伸长生长细胞横向扩大生长素浓度高[][][][][]抑制抑制促进促进促进植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各项生理活动人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物）容易合成、原料广泛、效果稳定优点：1、植物生长调节剂二、植物生长调节剂的应用生长促进剂：α-萘乙酸（NAA)、2，4-D、生长抑制剂：整形素、青鲜素生长延缓剂：矮壮素、多效唑催熟剂：乙烯利1、你知道哪些水果在上市前有可能使用了乙烯利？番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘等在生产实际中可以应用乙烯利催熟。55页讨

7、论乙烯利pH>4时，可放出乙烯2—氯乙基膦酸2、你知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉和柿、番茄的果实成熟。施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济

8、效益，则有可能影响产品品质。例如，用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。3、你认为生产过程中施用植物生长调节剂，会不会影响农产品的品质？4.目前，市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长或催