“珍爱生命 永保平安”消防安全主题班会

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1、“珍爱生命 永保平安”消防安全主题班会一、教学内容:火和火灾  二、教学目标:  1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。  2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。  3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。  (一)出示谜语,激趣导入  红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)  师生开展猜谜

2、活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)  师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。  (二)讨论:1)人类是怎样学会用火的?  2)什么是自然火?原始人取火的方法?  3)火给人类带来什么好处。(没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明,都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就是野蛮和愚昧。)  师小结:是的,在我们的

3、生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。  例一: 1月25日 ,大年三十的晚上,武汉市前进四路电子城一条街,二楼商铺,发生火灾,约0时开始失火,20多辆消防车经过一夜奋战,到26日7点10分,火势基本熄灭。  例二:2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾,已造成一人死亡,有11人紧急送医。  例三: 2月9日晚21时 许,北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾,火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾,大火在燃烧近6个小时后被彻底扑

4、灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼,起火的文化中心大楼地上30层,地下3层,建筑面积10. 3万平方米 ,火灾造成1死7伤,经济损失高达10多亿元。,  讨论:1)火灾给人类带来哪些危害。  小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。  学校防火:  ①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废物。③实验用的易燃物品要妥善使用。④经常检查电器。⑤设置消防器材,不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。  3.公共场所防火  学生要做到:  1、不携带烟花爆竹到公

5、共场所。2、不准玩与火有关的游戏。3、③不准学生在山林野炊。  (三)学习学生防火知识:  例: 2007年11月14日 上海商学院女生宿舍楼发生火灾,4名女生被大火围困,被逼跑到东面的阳台上,4女生情急之下,先后从6楼跳下身亡。其中,最后一个女生在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。  (1)从以上事例中你看出什么?  (2)火灾自救与逃生  学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。  1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。  2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。  3.冲出楼房,

6、要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。  4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。  5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。  (3)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。  火场报警:(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火.火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要安排人到路

7、口等候消防车,指引消防车去火场的道路。(6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。(7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。  (4)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?  (3)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)  3.火场逃生法则  (1)要镇静.保持清醒的头脑,不能盲目追随。当人

8、的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力.当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当强令自己保持镇静.迅速判断危险地点和安全地点.利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法.尽快撤离险地。撤离时要注意.不可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全楼梯进行逃生,最好

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