《flash动画》教案

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1、Flash动画教案第一章网页设计制作概述授课时数：2理论讲授：1教学目的和任务：通过分析国内外优秀动画作品，了解动画的发展和历史。欣赏不同国家动画片的特色，以及学院派和商业派的不同。确立今后的学习目的。教学重点：1 欣赏动画片分析学院派动画和商业动画的区别以及目的。2思考传统动画转嫁到当今时代的无市动画的优势和缺点。教学方法：讲授、示范、课堂作业评解与逐一辅导。教学过程（内容、方法、步骤）：1动画在长时间的发展至今的形式以及传播的方式2个人动画与团体动画的区别3动画周边第二章认识flash授课时数：6理论讲授：1教学目标：要求学生掌握flash软件的基本特

2、征以及和其他软件的区别。重点：动画中时间的掌握难点：桢的概念以及图符号的理论教学方法：理论讲授与实践指导教学过程：不断演示flash软件的基本操作一、界面环境介绍二、工具箱的介绍　　工具箱提供了用于图形绘制和图形编辑的各种工具。工具箱内从上到下分为4个栏：“工具”栏、“查看”栏、“颜色”栏和“选项”栏，单击某个工具的按钮，即可激活相应的操作功能，以后把这一操作叫作使用某个工具。（1）“工具”栏：工具箱之“工具”栏内的工具用来绘制图形、输入文字和编辑图形。（2）“查看”栏：工具箱之“查看”栏内的工具是用来调整舞台编辑画面的观察位置和显示比例的。其中两个工具按

3、钮的名称与作用如表1-1-3所示。（3）“颜色”栏：工具箱之“颜色”栏的工具是用来确定绘制图形的线条和填充的颜色。其中各工具按钮的名称与作用如下。（笔触颜色）按钮：用于给线着色，也叫作描绘颜色。（填充色）按钮：用于给填充着色。（从左到右分别是：黑白、没有颜色和交换颜色）按钮：单击“黑白”按钮，可使笔触颜色和填充色恢复到默认状态（笔触颜色为黑色，填充色为白色）。在选择了椭圆或矩形工具后，“没有颜色”按钮才有效，变为，单击它可以在没有颜色和有颜色之间切换。单击“交换颜色”按钮，可以使笔触颜色与填充色互换。（4）“选项”栏：工具箱之“选项”栏中放置了用于对当前激

4、活的工具进行设置的一些属性和功能按钮等选项。这些选项是随着用户选用工具的改变而变化的，大多数工具都有自己相应的属性设置。在绘图、输入文字或编辑对象时，通常应当在选中绘图或编辑工具后，再对其属性和功能进行设置，才能顺利达到预期的效果。三、动手用一下工具1、使用工具制作一个“笑脸”或“哭脸”2、渐变工具的使用：几个关键概念颜色调板　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、用椭圆画个画环操作步骤：1、用填充色画圆，并设置笔触的粗细。2、设置边线的填充色为“七彩色”。3、将该线形圆环转换成填充色：修改－－形状－－将线条为填充。4、使用“墨水瓶”工具给圆环加边线。4

5、、用多边形工具画太阳操作步骤：1、用多边星形工具制作太阳的外围，作以下设置：（1）将矩形工具转换成多角星形工具（2）设置多角星形的“属性”中的“选项”（3）设置“样式”为星形，输入星形数，及星形顶点大小（顶点越小，星形越尖）2、设置填充色为放射性，无边线3、开始画星形。4、创建一个同心的圆为太阳的脸。5、使用直线工具画眼、嘴。（注意：用选择工具调整其曲线度，利用变形工具作旋转）第三章Flash工作区使用元件、实例和库资源授课时数：7理论讲授：1教学目标：掌握flash软件的工作区中不同菜单栏里的特性。重点：不同工做区的划分以及软件自身不同工作的位子难点：将

6、flash与其他平面软件比较找出相似的地方教学方法：观察法、对比法、练习法教学过程：Flash时间桢的掌握，在不断演示中将flash软件制作的基本流程一、动画制作的关键要素1、帧——是进行flash动画制作的最基本的单位，每一个精彩的flash动画都是由很多个精心雕琢的帧构成的，在时间轴上的每一帧都可以包含需要显示的所有内容，包括图形、声音、各种素材和其他多种对象。2、关键帧——顾名思义，有关键内容的帧。用来定义动画变化、更改状态的帧，即编辑舞台上存在实例对象并可对其进行编辑的帧。3、空白关键帧——空白关键帧是没有包含舞台上的实例内容的关键帧。4、普通帧—

7、—在时间轴上能显示实例对象，但不能对实例对象进行编辑操作的帧。5、以上四种帧的区别①1）关键帧在时间轴上显示为实心的圆点，空白关键帧在时间轴上显示为空心的圆点，普通帧在时间轴上显示为灰色填充的小方格②同一层中，在前一个关键帧的后面任一帧处插入关键帧，是复制前一个关键帧上的对象，并可对其进行编辑操作；如果插入普通帧，是延续前一个关键帧上的内容，不可对其进行编辑操作；插入空白关键帧，可清除该帧后面的延续内容，可以在空白关键帧上添加新的实例对象。③关键帧和空白关键帧上都可以添加帧动作脚本，普通帧上则不能。6、应用中需注意的问题①应尽可能的节约关键帧的使用，以减小

8、动画文件的体积；②尽量避免在同一帧处过多的使用关键帧，以减小动画运