普通话等级考试语言训练ppt课件.ppt

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1、普通话等级考试语言培训单韵母表ɑoeiuü声母表bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyu一、认识发音器官二、单韵母（6个）ɑ的发音方法：嘴巴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起。二、单韵母o的发音方法：舌头略向后缩，舌面后部隆起，口微开，唇略圆。e的口腔大小、舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。二、单韵母i的发音方法：开口度小，两唇呈扁平形，上下牙齿相对（齐齐），舌尖接触下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。二、单韵母u的发音方法：开口度很小，双唇隆圆留一小孔，舌头向后缩。二、单韵母ü的发音和i

2、基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。二、单韵母āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜɑ的头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。声调儿歌一声高高平又平，二声好像上山坡，三声下坡又上坡，四声好像下山坡。三、声母（23个）唇音bpmf（唇齿音）舌尖前音zcs（平舌音）舌尖中音dtnl舌尖后音zhchshr（翘舌音）舌面前音jqx舌面后音ɡkh零声母yw唇音bpmfb的发音方法：先将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，也不送气，是双唇音。p的发音方法：与b相同，只是气流较

3、强，是送气音，也是双唇音。唇音bpmf唇音bpmfm的发音方法：双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动，也是双唇音。唇音bpmff的发音方法：上齿接触下唇，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动，是唇齿音。老伯伯和老婆婆山上住个老伯伯，山下住个老婆婆。伯伯拔了许多大萝卜，婆婆蒸了许多大馍馍。伯伯把大萝卜送给婆婆，婆婆把大馍馍送给伯伯。绕口令练习舌尖中音dtnld的发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。舌尖中音dtnlt的发音方法：发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。大兔子和

4、大肚子大兔子，大肚子，大肚子的大兔子，要咬大兔子的大肚子。绕口令练习舌尖中音dtnln的发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。舌尖中音dtnll的发音方法：舌尖抵住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。小丽和老李小丽拿了一个梨，老李拉了一车泥。小丽人称小力丽，老李人称李大力。小丽拿梨换李吃，老李拉泥去种梨。绕口令练习牛和柳河边有棵柳，柳下一头牛，牛要去顶柳，柳条缠牛头。绕口令练习舌面后音ɡkhɡ的发音方法：舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打开，吐出微弱的气流，声带不颤动。舌面后音ɡkhk的发音方法：发音部位、方法与ɡ

5、大体相同，只是吐出的气流较强。舌面后音ɡkhh的发音方法：舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带不颤动。舌面前面jqxj的发音方法：舌面前部抬起贴近硬腭前端，然后再将舌面稍稍离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝里挤出来，声带不颤动。舌面前面jqxq的发音方法：发音方法：发音部位、方法跟j大体相同，只是送出的气流较强。舌面前面jqxx的发音方法：舌面前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气流从中摩擦而出，声带不颤动。舌尖后音zhchshrzh的发音方法：舌尖翘起，抵住硬腭前部（上牙床后面的部位），然后舌尖稍稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带不颤动。(翘

6、舌音)舌尖后音zhchshrch的发音方法：发音部位、方法与zh大体相同，只是吐出的气流较强。(翘舌音)舌尖后音zhchshrsh的发音方法：舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。(翘舌音)舌尖后音zhchshrr的发音部位、方法与sh相同，只是发音时声带要颤动。(翘舌音)舌尖前音zcsc的发音方法：发音部位、方法与z大体相同，只是吐出气流较强。（平舌音）舌尖前音zcss的发音方法：舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭缝，让气流从中挤出来，声带不颤动。（平舌音）四和十四是四，十是十，四不是十，十不是四。四加十是十四，十加四也是十四，十四

7、不是四十，四十也不是十四。绕口令练习零声母ywY的发音方法同i，只是注意要读得轻短。零声母ywW的发音方法同u，只是注意要读得比u轻短。bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；ɡkh和jqx，吵着闹着也要去。zcs,听见了，背上椅子追上去，r在后面大声喊：“zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。声母儿歌拼读音节前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。注意：上(shǎng)声（第三声）四、整体认读音节（10个）zhichishirizicisiyiwuyu读音和声母基本相同，但要读得稍长且响亮。zhizhīzhízhǐzh