五年级下语文导学案-半截蜡烛人教新课标版.pdf

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1、半截蜡烛一、学习目标1.我能借助工具书自学文中的生字词语,有感情地朗读课文,体会人物的思想感情。2.我能初步了解剧本这种文学形式,领悟课文通过人物对话来表现人物形象的写法。3.我能有感情的朗读课文,并能分角色演一演。二、学习重难点学习重点:有感情地朗读课文,体会人物的思想感情。学习难点:领悟课文通过人物对话来表现人物形象的写法。三、学时1学时四、知识链接1939年9月1日—1945年9月2日,德国、意大利、日本法西斯发动了一场人类历史上规模空前的第二次世界大战,先后有61个国家和地区、20亿以上的人

2、口被卷入战争,军民共伤亡9000余万人。课前独学独学任务1.初读课文,学习生字词语,扫清文字障碍。2.我通过阅读,知道了课文讲了一件什么事情。3.勾画出文中的生字词语,并通过手写牢记。独学方法:用同义词法、联系上下文等方法理解词语。独学检测1.我能看拼音,写词语xiōngpúníngshìlìxíngyìngfù()()()()nánnánzìyǔbùxīdàijià()()(2)理解词语。小心翼翼:若无其事:不动声色:3.独学一问:课中导学一、教师导入二、独学展示1.读一读:我能把课文读通顺、读流

3、利。2.秀一秀:我能用自己的话说出故事的大意:3.批一批:小组结对子互批独学检测。三、探究合作1.轻声地读一读。想想这个剧本讲了一个怎么样的故事?2.读剧本和读课文有点不一样,你能读懂这个剧本吗?3.自由朗读课文,想想伯诺德夫人一家是怎样保护半截蜡烛的?找出有关句子,读一读。4.想象体验:半截蜡烛被点燃了,正在一点一点熔化,如果被鬼子发现,那会怎样呢?5.自由组合成小组,尝试表演这段故事。四、自我检测期间,法国的一位家庭妇女,把绝密情报藏在中。一天晚上,闯进了她家,点燃了,伯诺德夫人一家在危急关头与

4、德军巧妙周旋,保住了,保住了,也保住了。五、学习收获学习了这一课,我知道了读剧本和读课文有不一样。六、教师小结七、学文图解藏金属管机智勇敢半截蜡烛巧妙周旋护蜡烛教后一得:

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