六年级上册数学一课一练-圆的认识(二)｜北师大版(2014秋)(含答案).pdf

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1、圆的认识(二)1.填一填。(1)把圆沿任何一条()对折,它的两边可以完全重合,这说明圆是()图形,它有()条对称轴。(2)至少将圆沿直径对折()次才能找到圆心。(3)长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴,等腰三角形有()条对称轴,等边三角形有()条对称轴。(4)在一个半径是2cm的圆内,两端都在圆上的最长线段是()cm。2.下面的图形是轴对称图形吗?如果是轴对称图形,在括号里写出有几条对称轴。3.下面的图形是轴对称图形吗?画出轴对称图形的两条对称轴。4.下面是一个圆形表盘,它的半径是多少?5.在下面的正方形中画一个最大的圆,你如何确定圆心?画一画,找出圆心的位置。6.(能力

2、素养题)图中圆的位置发生了什么变化?(1)从位置A向平移个格到位置B,再向平移个格到位置C。(2)从位置C向平移个格到位置D,再向平移个格到位置E。(3)从位置C到位置F,请你说说可以怎样平移?7.用硬纸板做成下面三种图形,然后沿中心点转动,你发现了什么?第2课时圆的认识(二)1.(1)直径轴对称无数(2)2(3)2413(4)42.略3.略4.2.8÷2=1.4(cm)5.图略先画出正方形的两条对角线,对角线的交点就是圆心。6.(1)右4右5(2)下3左3(3)从位置C先向左平移7个格,再向下平移3个格到位置F或从位置C先向下平移3个格,再向左平移7个格到位置F。7.它们旋转一

3、定的度数后与原图形重合。