tts渡轮手推车制作教案

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1、TTS渡轮手推车制作教案 教学目的：认识渡轮手推车的特性和基本结构以及原理教学内容：本节课各种工具的名称与用法及其掌握。教学重点：拉锯的正确使用、对于方木条拉出斜面的方法、白乳胶粘贴时的用量、打磨。教学难点：方木条上用拉锯拉出平面或斜面、使用拉锯时往前送是用力的，往后拉回是不用力的掌屋、方木条斜面角度的多少、在小号冰糕棒上的打孔。教学过程：一、情景引入1.准备工作：名册，分组（组长、名称），自我介绍2.表扬上节课同学。3.作业问答：4.引入相关问题：二、原理和读图分析（实物车-à图纸构成和构造解剖分析—->几个部件）1.TTS题题爱思）概念和课堂要求：遇到问题，多问几个WHY?对

2、问题可能的原因去猜想，假设/设计或想出8个以上的方法去选其一有效的办法尝试验证/最后用模型形式表达出来解决的结果。要求：（A）安全第一：纪律举手发言，得到批准才可以下地走动/按老师指引操作规范做/不是武器，是TTS工具）（B）勇敢的科学精神,遇到困难不要怕，后退，TTS，想8个以上的可能办法，选其一有效的办法尝试解决。（C）互相尊重：随意拿别人东西，是吗？借拿别人的东西，要得到别人许可。/别人发言，不注意听，玩或干扰别人大声说话？2.工具介绍重点是名称、构造和用途，展示，按小组发工具贴标签。（1）锯：分为，锯弓，锯柄，锯片（2）锯模与G型钳的固定。（3）砂纸（正反面），怎么打磨（

3、4）打孔机，在雪糕棒距离1CM处划线3.体验操作（1）学会固定锯模和G型钳（2）体验锯的用途三．制作步骤A．目标：15cm木条两根1.打磨（方木条表面）：标准---操作（手势）及被加工对象标准2.度量：标准---操作（手势）及被加工对象标准用尺子在方木条上测量出15CM的长度两根，用笔做好记号。在木条上表上尺度和姓名。3.交换检查4.锯割：标准---操作（手势）及被加工对象标准5.再打磨：标准---操作（手势）及被加工对象标准5CM2根B．目标：5CM2根步骤：（同上）C.组装粘接：步骤：按图形摆好---划线定位----接触面涂胶---压紧摆放安全（无人碰到地方）四．对不满意地方

4、或加固五．总结评分（自评和老师简评+打分）