小学六年级信息技术下册十四太阳之谜第二课时名师公开课优质教案冀教版.pdf

《小学六年级信息技术下册十四太阳之谜第二课时名师公开课优质教案冀教版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯十四太阳之谜第二课时课题太阳之谜（二）1.综合使用各种工具制作“太阳之谜”专题网页，将有关太阳的多方面信息进行知识整合；教学能力2.学会二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法，体会二级页面内容在同一窗口目标浏览的信息呈现特点。情感3.增强同学们探索科学知识的兴趣。难点二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法教材处理重点体会二级页面内容在同一窗口浏览的信息呈现特点。教学思路谈话引入，明确任务→动手尝试，启动f

2、rontpage→巩固提高，总结心得→保存作品。方法教学教师活动学生活动结构设计一、浏览上节课做好的页面与教学过上节课我们做好了太阳之谜的页面，今天我们就把他们学生明确任务链接在一起，产生交互。程编排教师活动学生活动1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、一级页面和二级页面的链接本课网页最突出的特点是栏目的所有二级页面都在首页学生动手尝试活动。显示，点击相应链接不必在新窗口浏览具体内容。本课网页将所有信息都在首页呈现，但由于将内容分成

3、栏目，信息的教学表达也很有系统性。结构方法：按照设计，使用表格布局网页并填入相应内容，设计将“太阳传说”、“太阳概貌”、“太阳结构”、“太阳活动”、“日与教食现象”设置成交互式按钮。学过设置交互式按钮颜色。选中“交互式按钮”，右击选择“按学生观察模仿学习。程编钮属性——字体”，设置“初始字体颜色”为“红色”，在“图像”选项卡中将“宽度”设为“150”。排按照设计，在第三行填入“太阳传说”的内容，修饰并保存在“sun”文件夹下。用同样方法，分别新建“太阳概貌”、“太阳结构”、“太阳活动”、“日食现

4、象”的网页，修饰并保存。打开“sun01”网页，分别设置交互式按钮与相对应的网页的链接。用同样的方法，分别打开其他网页，设置交互式按钮与相对应的网页链接。学生自主操作活动，制作按钮交互。教师活动学生活动2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯三、保存所有网页文件，在IE浏览器中浏览。单击各按钮，看看能不能实现各页面内容之间学生保存自己的作品的跳转。四、交流教学说说二级页面内容在同一窗口的浏览优点。结构设计二级页面内容在同一窗口浏览显示，可

5、以方便与教的实现栏目内容的跳转。不必增加新的窗口既可浏学生相互交流欣赏效果学过览到整个网站的内容。学生通过亲自实践制作这样程编的网页，可以在给其他同学演示的同时，从多方面排说出其优点。3