小学六年级美术下册头饰和帽子(二)名师制作优质教案苏少版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯头饰与帽子课时教学目标重点难点掌握制作纸帽子的基本方法，根据自己的喜好进了解帽子的基本结构，通过各种游戏、谈话等活动培行装饰。养学生的自主探究能力和想像创造能力。学习用不同的方法设计制作一顶纸帽子，利用各种不同的装饰材料装饰美化自己的帽子。在基本的制作方法上进行想像创新设计，制作有让学生在造型表现的过程中，体验立体造型的乐趣。个性的帽子。教具准备教师活动学生活动欣赏时装秀表演，感受各种独具特色的帽子秀，说说自己的感受。展示教师自己制作的帽子，激发学生的学习热情

2、。揭题：我做的帽子。图片欣赏，感受体验：展示各种帽子的图片，引导学生观察其外形特征。学生分组讨论汇报：最喜欢哪顶帽子?为什么?教教师有目的地引导学生观察帽子的形状、色彩、装饰等；总结归纳帽子的基本结构——帽檐、帽体。学学习一到两种制作帽子的基本方法。启发想像，鼓励创新。过教师提问：你还能创造出其他形状的帽子吗?程1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯小你能把自己的帽子打扮一下，使它变得更美吗?你想怎样装饰?结作品展示，体验成功。作让学生戴上自己设计制作的帽子进行模特表演，体验成功的快乐。业后记备

3、注2