最新说明文阅读技巧大全.doc

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1、说明文技巧一、知识要点1．说明文的分类(1)根据说明对象与说明目的的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。事物说明文说明的对象是具体事物，说明的目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征。事理说明文说明的目的是使读者明白这个事理。(2)根据说明文语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，说明文可分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文也叫文艺性说明文。2．说明文常见的结构形式(1)总分式(总—分；分—总；总—分—总)。(2)递进式(由浅入深，由表及里，由现象到本质)。(3)连贯式(各层之间按照介绍事物的过程安排层

2、次，前后互相承接)。(4)并列式(各层之间结构并列)。3．说明文三大顺序(1)空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内、或从上到下、或从前到后、或从总体到部分，依次进行说明。(2)时间顺序：即以时间先后作为说明顺序。(3)逻辑顺序：即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。二、命题特点在中考试题中，有关说明文阅读中的“把握对象，理清结构”，命题的方向主要有：1．把握说明对象常见的问法：本文说明的对象是什么？2．概括说明对象的特征常见的问法：××有什么特点？3．指出说明文的结构形式常见的问法：(1)本文说明

3、的结构怎样？(2)本文说有的结构有何特点？4．指出说明的顺序常见的问法：(1)本文的说明顺序是什么？(2)文章采用了总分总的结构，其中分写的部分能否调换顺序？请结合原文分析作答。三、技法点拨1．把握说明对象的方法(1)看题目。事物说明文的题目就表示了说明对象；事理说明文的题目也可以帮助我们确立说明对象。(2)抓第一段。有的选文没有题目，我们就看第一段，它往往会揭示说明对象。(3)抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物或特征。2．概括说明对象特征的方法(1)直接从文中找出表明说明对象特征的句子。这类句子通

4、常是说明文的题目、说明文段首的总括句和说明文结尾的总结句。(2)用自己的话概括说明对象的特征。方法是分析文章的结构，抓段首中心句及连接词，如“首先”“其次”“再次”等。3．指出说明文结构形式的方法“总—分”式结构常见于从概括到具体或从整体到部分的说明文；递进式结构多用于从现象到本质的事理说明文；连贯式结构多用于时间顺序的说明文；并列式结构多用于空间顺序的说明文。4．分析说明顺序的方法(1)根据说明文的类型作出相应的判断①事物说明文——时间、空间顺序较多。②事理说明文——逻辑顺序较多。(2)了解对象。说明对象的特点决定了说明顺

5、序的选择①事物的形状、构造——空间顺序。②事物各个阶段的特点或制作过程——时间顺序。③抽象事理、事物——逻辑顺序。(3)把握语言标志①时间顺序——多用表示时间变化的词语，如“朝代”“数字”等。②空间顺序——多用表示方位的词语，如“上下”“远近”“左右”“内外”“东西南北中”等。③逻辑顺序——多用表逻辑层次的关联词语。筛选信息，整合要点一、知识要点说明文信息的筛选与内容的概括涉及以下几个方面内容。1．感受说明内容，理解说明的中心；2．捕捉、筛选、概括重要信息。二、命题特点在中考试题中，有关说明文阅读中的“筛选信息，整合要点”，

6、命题的方式主要有：1．常见问法一：(1)……的原因是什么？(2)……表现在哪几个方面？2．常见问法二：(1)全文(或“某段”“某几段”)说明了什么内容？(2)“某段(某几段)”是从哪个角度(方面)进行说明的？3．常见问法三：××有什么功能(作用)?4．要求根据文章内容填写表格。三、技法点拨1．筛选提取信息，整合内容要点的方法(1)审读题干，选准筛选方向，明确表达要求。(2)找准区间，明确筛选信息的范围。(3)准确筛选，辨明主次。(4)合理转换，组织答案。需要注意的几个方面：①转换角度：反面变正面，疑问变陈述，具体变概括，含蓄

7、变浅显，总说变分述，感性变理性。②人称转换，“我”变“作者”。③表过方式的转换，描写性变成概括性的说明。(5)谨要整合，分点作答。①谨：严谨——符合题目要求，符合事理逻辑。②要：精要——语言简洁、规范，抓住本质，彼此独立，标准一致，直观明朗。2．解答方法(1)满足要点法。首先，要满足题目要求，问什么，答什么，不要答非所问，也不要多多益善；其次，要看清该题的分值，根据分值进行回答；再次，有明确字数要求的题目，一定不要超过规定字数(标点算字，超字扣分)。(2)原句移用法。现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。有一些题目，原

8、文是确有内容可以直接作为问题的答案，我们只需把原句移用过来即可。(3)拼接组合法。有些题目的答案分散在一段或几段文字中，很难找出现成的原话，就应该根据题目要求，首先从原文中提取有用信息，然后根据需要对提取的关键语句、中心词进行改造、组合、变换，重新“组装”，最后作恰当规范的表述。(4)综合