初中学校三年发展规划范文.doc

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4、公室、教导处、团支部、总务处、政教处等相关科室。　　2、办学总体思想：　　坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展，围绕新课标，伴随新课改，大胆探索实践，深化教育教学改革。加强师资队伍建设，坚持用教育理论和三个代表重要思想武装教师，注重用现代教育理论、课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长。不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园，努力造就“会学、会做、会创新”的一代新人。让师生在共同的创造性教育教学活动中得到主动和谐发展。　　3办学宗旨：　　一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终生发展奠基。　　4、制约

5、学校发展的因素　　（1）农村学生知识面窄，家长教子观念相对滞后，对教育的重视程度不够，家庭教育与学校教育存在一定程度上的脱节。　　（2）学校教育教学质量不高，教科研水平相对滞后，教育教学思想和观念有待一步更新。　　（3）由于各种原因学校骨干教师流失较多，优秀师资相对缺乏。　　（4）学校管理水平有待进一步提高，制度需进一步完善。　　二、发展目标　　（一）办学目标　　学校以教学质量全面提高、学生个性充分发挥、教师队伍全面成长、学校文化整体提升为发展总目标，建设“管理规、特色明显、师生共进、学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的现代化品牌学校。　　（二）育人目标　　健康责任博识求索　　健康

6、：　健康是幸福的源泉。学生不仅要有健康的身体还要有完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。所以在关心学生身体健康的同时要特别关注学生心理的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，并在这个过程中给以科学的指导。　　责任：责任是做人的基础。对自己负责，“每天都有新进步”；对家庭负责，理解父母的嘱托，承担改善家庭的责任；对他人负责，“己所不欲，勿施于人”，关心他人，乐于助人；对社会负责，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；对民族、国家负责，把个人理想与国家发展紧密结合起来，树立远想。负责任的人才能得到别人的接纳，实现自我的成功，成为社会发展坚强

7、的基石。培养学生对自己负责，对家庭负责，对社会负责、对国家负责乃至对全人类负责的责任感，是我们学校教育义不容辞的责任。　　博识：博识成就辉煌的人生。我们要想培养有大作为的人，必须帮助他们开拓视野，博闻多识。要充分利用先进的设施，发挥教师的引领作用，多角度多层面激发学生的求知欲，努力使孩子们做到视野宽、基础牢、根基深。博采众家，兼收并蓄，才能博识，才能成就明天的辉煌。　　求索：求索开启智慧的心灵。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我