电力系统继电保护实验报告.doc

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1、.电力系统继电保护实验报告一、常规继电器特性实验（一）电磁型电压、电流继电器的特性实验1.实验目的1）了解继电器基本分类方法及其结构。2）熟悉几种常用继电器，如电流继电器、电压继电器、时间继电器、中间继电器、信号继电器等的构成原理。3）学会调整、测量电磁型继电器的动作值、返回值和计算返回系数。4）测量继电器的基本特性。5）学习和设计多种继电器配合实验。2.继电器的类型与原理继电器是电力系统常规继电保护的主要元件，它的种类繁多，原理与作用各异。.1.实验容1）电流继电器特性实验电流继电器动作、返回电流值测试实验。实验电路原理图如图2-2所示：虚线框为台体部接线+22

2、0动作信号灯KA220.aRWord文档..~220VTY1oA305A2A.图2-2电流继电器动作电流值测试实验原理图实验步骤如下：（1）按图接线，将电流继电器的动作值整定为1.2A，使调压器输出指示为0V，滑线电阻的滑动触头放在中间位置。（2）查线路无误后，先合上三相电源开关（对应指示灯亮），再合上单相电源开关和直流电源开关。（3）慢慢调节调压器使电流表读数缓慢升高，记下继电器刚动作（动作信号灯XD1亮）时的最小电流值，即为动作值。（4）继电器动作后，再调节调压器使电流值平滑下降，记下继电器返回时（指示灯XD1灭）的最大电流值，即为返回值。（5）重复步骤（

3、2）至（4），测三组数据。（6）实验完成后，使调压器输出为0V，断开所有电源开关。（7）分别计算动作值和返回值的平均值即为电流继电器的动作电流值和返回电流值。（8）计算整定值的误差、变差及返回系数。误差＝［动作最小值－整定值]／整定值变差＝［动作最大值－动作最小值］／动作平均值100%返回系数＝返回平均值／动作平均值表2-1电流继电器动作值、返回值测试实验数据记录表动作值/A返回值/A11.211.1221.191.1231.191.12平均值1.1971.12误差0.8%整定值Izd1.2变差1.6%返回系数0.932）电流继电器动作时间测试实验电流继电器动作时间

4、测试实验原理图如图2-3所示：.~220VaTY1KA停输入2止公共端A多功能表R启.o输入1动公共端BK图2-3电流继电器动作时间测试实验电路原理图实验步骤如下：（1）按图接线，将电流继电器的常开触点接在多功能表的“输出2”和“公共端”，将开关BK的一条支路接在多功能表的“输入1”和“公共端”，使调压器输出为0V，将电流继电器动作值整定为1.2A，滑线电阻的滑动触头置于其中间位置。（2）检查线路无误后，先合上三相电源开关，再合上单相电源开关。（3）打开多功能表电源开关，使用其时间测量功能（对应“时间”指示灯亮），工作方式选择开关置“连续”位Word文档.置，按

5、“清零”按钮使多功能表显示清零。（4）合上操作开关BK，慢慢调节调压器使其输出电压匀速升高，使加入继电器的电流为1.2A。（5）先拉开操作开关（BK），按“清零”按钮清零多功能表，使其显示为零，然后再迅速合上BK，多功能表显示的时间即为动作时间，将时间测量值记录于表2-2中。（6）重复步骤（5）的过程，测三组数据，计算平均值，结果填入表2-2中。表2-2电流继电器动作时间测试实验数据记录表1.2A1.4A1.6AI123平均123平均123平均T/ms148165147153100102959970537064（7）先重复步骤（4），使加入继电器的电流分别为1.4A

6、、1.6A，再重复步骤（5）和（6），测量此种情况下的继电器动作时间，将实验结果记录于表2-2。（8）实验完成后，使调压器输出电压为0V，断开所有电源开关。（9）分析四种电流情况时读数是否相同，为什么？4）时间继电器特性测试实验时间继电器特性测试实验电路原理接线图如图2-5所示：KT停止.+220V－图2-5BK多功能表启动.时间继电器动作时间测试实验电路原理图实验步骤如下：（1）按图接好线路，将时间继电器的常开触点接在多功能表的“输入2”和“公共线”将，开关BK的一条支路接在多功能表的“输入1”和“公共线”，调整时间整定值，将静触点时间整定指针对准一刻度中心位

7、置，例如可对准2秒位置。（2）合上三相电源开关，打开多功能表电源开关，使用其时间测量功能（对应“时间”指示灯亮），使多功能表时间测量工作方式选择开关置“连续”位置，按“清零”按钮使多功能表显示清零。（3）先断开BK开关，合上直流电源开关，再迅速合上BK，采用迅速加压的方法测量动作时间。（4）重复步骤（2）和（3），测量三次，将测量时间值记录于表2-4中，且第一次动作时间测量不计入测量结果中。表2-4时间继电器动作时间测试整定值123平均误差变差T/ms500049114902491649091.7%0.3%（5）实验完成后，断开所有电源开关。（6）计算动作时间误