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时间:2020-09-30
《小学美术人教版六年级下册教案第6课扇面画.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第6课画扇面课时2教学内容1、了解祖国传统文化的精髓,感受不同的扇面形式。尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习,让学生掌握扇面作画的特点及步骤。教学目标2、通过欣赏,讲述,示范,学生练习、展示评述等教学方法完成学习目标。3、了解我国丰富的扇文化,体验扇子的艺术美感,增强学生的生活情趣。第一课时:通过各种扇子的欣赏,走近祖国传统扇文化,了解并掌握扇面的各种不同形式。教学重点第二课时:扇面的构图与布局。第一课时:了解扇面画的装饰作用,体会扇面画之美。教学难点第二课时:用水墨技法绘制扇面,注意扇面的构图与布局,题字的方式。教具准备:实物投影仪、多
2、媒体课件、不同种类的扇子范作、空白扇面。国画颜料、宣纸、毛笔、调色盘、较硬的白纸、扇架。教学准备学具准备:课前收集各种各样的扇子。笔墨纸砚、国画颜料、裁纸刀、剪刀等工具。(可带造型各异的白坯扇)主备复备第一课时一、看图片,引入新课教1、三国演义里有个神机妙算的诸葛亮。手里平常爱拿什么东西?鹅毛扇。代表风雅,智慧。2、宫女持扇图片。3、电视剧电影文学作品中的文人雅士最常拿折学扇。想一想这些扇子的作用是什么?扇子是一种可以随身携带的物品,古代的文人雅士往往在扇面上题诗作画,展示自己的才华,也可以过把扇子送给亲朋好友,以示友情。久而久之,竟然形成了一
3、种专门的艺术形式——画扇面。二、新课内容1、你还见过哪些类型的扇子?PPT课件展示扇子图片。程学生说,教师总结。扇子的种类:折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇等。制作扇子的材料:绢、纸扇、木、羽毛、象牙、蒲葵叶、竹编、蒲编、麦秆编等。2、扇子的实用性与艺术性团扇、中国折扇等扇子是一种实用性与艺术性高度结合的物品。扇子本身的造型美与书画艺术高度结合,体现了中国人的智慧与艺术造诣。有了诗书画的的扇子不仅仅是一件实用器,更是一件艺术品,它使扇子的价值有了质的升华。书圣王羲之很多脍炙人口的故事流传至今,其中《题扇桥》更是广为人知
4、,谁能讲讲这个故事?这样的故事还有《东坡画扇》3.欣赏扇面画通过欣赏名家扇面画,小组合作学习,了解扇面画的题材与构图安排,学生重点留意扇面画的构图与布局规律。4、裁剪扇面欣赏了这么多漂亮的扇面作品,你最喜欢哪种形式的扇面?和老师一起来裁剪自己喜欢的扇面吧!小组合作,把宣纸裁剪成自己喜欢的扇面形状。每人两到三张,以备下节课使用。提示学生注意安全。三、下节课物品准备:毛笔、墨汁、颜料、笔洗或小桶、清水、毡毯等绘画用品。小组同学分工,准备齐全。毛笔要每人两支,一支大的,宜书宜画,另外准备一支小勾线笔。第二课时一、欣赏名家扇面小品二.教师示范、指导。(
5、1)根据扇面形状构图构思、选择自己所喜欢的山水或花鸟水墨画。在不同形状的扇面上,需要不同的构图。比如老师今天选择的是折扇,(利用实物投影仪展示)在构图上应该注意什么呢?(学生讨论回答)折扇一般由左右两条直线和上下两条弧线组成四边。在扇面上绘画要考虑扇面的形状,画景物时可先在扇面上画出浅浅的水平线,以免景物随扇子弧线歪斜。但在特殊情况下,画的景物随弧线弯曲也别有风味。(2).示范在扇面上作画:老师就以《折枝石榴》为题,进行示范。教师演示“三笔画枝”,注意线条的粗细,长短,方向,还要注意墨色变化。学生可以在自己准备的扇面纸上跟随老师一同练习。(3)
6、题款:通常在作画完毕之后要提上诗文或画名、作者的姓名,再加盖印章。题字分横竖题两种:竖题依斜线斜写;横题则依弧线曲行。先欣赏名家扇面的题款方式,注意分析布局,字数多少,字的大小要和画面相适应,相协调。运用水墨形式创作扇面画,不要将画面安排得太满,有时适度的空白也会产生丰富的效果。选取具有代表性的作品(优缺点明显的)三到五幅,师生简单评价、总结。欣赏多幅扇面画作品。并请学生点评这些作品的精彩之处。三、作业要求:用国画中的山水或花鸟等形式,在上节课做好的扇面纸上作画。画面构图要有美感,题款要和画面和谐,美观。四、学生练习,教师辅导。五、作业展示评价
7、。各小组将画好的作品张贴到指定位置。(1)、学生自评互评(2)、教师点评、小结。六、拓展:有许多的设计师将一些时尚的元素带入了扇子的设计中。欣赏范例。同学间互相赠送作品,留作纪念!教后记
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