湘教版科学三年级上册：土壤的保护教案设计.pdf

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1、3、土壤的保护教学目的：（一）科学探究目标：1、会推测土壤遭受破坏的严重后果。2、能够参与保护土壤的活动。（二）情感态度与价值观目标意识到保护土壤的重要性和紧迫性。（三）科学知识目标：知道保护土壤的方法。教学重点：意识到保护土壤的重要性和紧迫性，能主动参与到保护土壤的行动中去教学难点：能设计保护土壤的活动教学准备：图片资料教学过程：导入新课我们已经知道土壤是人类赖以生存的重要基础，但是人类却在破坏它。教学新课（一）了解土壤被破坏的方式1、出示人们破坏土壤的图片资料。2、这样做为什么破坏了土壤？3、列举本地土壤被破坏的情形。4、破坏本地土壤的主要原因有哪些？5、生开展讨论：这样下去我们的大地将

2、会变成什么样子？（二）保护土壤1、开书26页，讨论这些做法是否正确。2、你能想到一些什么办法来保护土壤？3、我们可以开展哪些活动保护土壤？拓展延伸1、角色扮演（土壤的申诉）、小实验（埋垃圾）2、校外宣传土壤改良。板书设计：3、土壤的保护（一）了解土壤被破坏的方式（二）保护土壤