第二学期城西小学六年级下学期语文期中练习.pdf

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1、⋯2020第二学期5、我会理解下面的句子。(6分)⋯答城西小学六年级下学期语文期中练习⋯(1)为是其智弗若与?曰:非然也。⋯⋯一、基础整合(30分):⋯号⋯学⋯1、我会拼写。(5分)作(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。⋯⋯yǎzhìɡuànɡjiēyánjùnchuīyānɡuāiqiǎo⋯⋯()()()()()要⋯(3)她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。2、我会补充。(6分)⋯⋯⋯第一个“幸福”的意思:()风()雨无()无()柳()花()⋯:⋯名第二个“幸福”的意思:不()兵()政鱼()而()(

2、)手()闲姓⋯⋯6、语言实践。(3分)⋯3、我会修改病句。(6分)⋯⋯在日常生活中,假如你遇到一些危险的事,你会怎样自我保护的呢?⋯(1)掌握了写作方法,习作水平提高很快。内⋯⋯⋯⋯(2)我敢肯定,小红和小强今天可能不会来我家了。:⋯别⋯班线二、阅读。(40分)⋯(3)妈妈今天可漂亮,她穿着一件粉红色的连衣裙,一副墨认真阅读文段,回答后面的问题。⋯⋯⋯镜。(一)《为人民服务》选段(20分)⋯⋯人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:⋯封4、我会填。(4分)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

3、。为人民利益而死,就比泰山还重;替法⋯⋯⋯(1)至今不会天中事,西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人⋯⋯民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。⋯(2),天下物无全美。《墨子》:密因为我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕校⋯学⋯(3)只有那些勇敢镇定的人,别人批评指出。()是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我⋯⋯们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这⋯(4)我深深地知道,人的《囚歌》第1页共4页一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;

4、他提得好,对人民有好处,我们这下,爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓门说:“你还嘴硬?老师是你的长就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个辈,乱提意见,这还了得?”队伍就一定会兴旺起来。“这是你的看法,我们老师可从来没有这样说过。”我嘟着嘴轻声说。谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。1、按课文内容在文中括号里填上恰当的关联词语。(3分)第二天,王老师知道了这件事,就到我家来访问。她对我爸爸说:“昨天,刘刚同学给我指出读错的字音,这是正确的。你想,若()不给我指出,同学2、

5、写出下列词语的近义词。(4分).剥削()批评()利益()兴旺()们都按我的读法去读,不就造成知识上的错误了吗?刘刚这样做,对我,对大家3、读句子,回答问题。(3分)都有好处。”人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。爸爸说:“这样不就乱了套吗?学生提开了意见,老师还怎么管理学生?”(1)这里的“固、或、于”各指什么意思?“这要看学生提什么意见,只要正确合理,就应该按学生说的去做。人无完固:或:于:人,老师也不例外,也会有做得不妥需要别人提醒的时候呀!”王老师亲切地说。(2)你还能想到哪些人的死是重于泰山,或轻于鸿毛?(4

6、分)听了老师的话,我激动地说:“您真是个好老师!”王老师走后,爸爸摸着我的头说:“爸爸是死脑筋,王老师说得对,爸爸错怪了你。”(3)说说你是怎样对待别人对你的批评?(4分)(1)把短文中加点的词语换成能解释它的另一个词,填入括号。(4分)(2)找出文中反映时间推移的四个词语,抄在下面括号里。(8分)()→()→()→()(二)短文《爸爸错怪了我》(20分)(3)找出跟文中画线的语句相照应的一句话画上“”;找出跟短文题课文课上,王老师正在范读课文,她的语调十分悦耳..(),我们都听目相照应的一句话,画上“”。(4分)得

7、入了神。忽然,我听到王老师把“萝卜”的“卜”读成了“bù”。(4)短文中“爸爸”错在“老师,您读错了,该读‘卜(bo)’。”我站起来说道。老师先是一愣,接(4分着,她查字典,并微笑着对大家说:“刘明同学的意见是对的。”放学回家后,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发火()..三、习作(30分)了,他冲着..()我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的行为。”每个人都有自己的理想,请以《我的理想》为题,写一篇作文。内容要具体,我解释说:“老师说过,人不可能十全十美,谁要是有错,大家应该帮助他改正。”写出你准

8、备怎样去实现自己的理想。字数500字以上。第2页共4页⋯⋯答⋯⋯⋯:⋯号⋯学⋯作⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯⋯:⋯名不姓⋯⋯⋯⋯⋯⋯内⋯⋯⋯⋯:⋯别⋯班线⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯封⋯⋯⋯⋯⋯⋯:密校⋯学⋯⋯⋯⋯第3页共4页第4页共4页

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