语文S版小学语文三年级下册第5课《翠鸟》第2课时测评.pdf

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1、《翠鸟》第2课时测评作业很轻松,做做乐其中!一、细读课文深感悟。1.老渔翁的话告诉我们一个很简单的道理:动物是我们人类的朋友,我们不能因为自己的喜好而自私地占有小动物,剥夺动物的自由,甚至扼杀它们的生命。但生活中这样的人却有很多,如果你遇到了有人捕杀小动物,你打算怎样做呢?_______________________________________________________________________________________________________________________________

2、_________________2.你今后打算为保护动物做点什么呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下面每组中的两个句子,哪个写得更好,好在哪里?翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。_______________________________

3、_________________________________________________________________________________________________________________翠鸟离开苇秆,很快地飞过去。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。________________________________________________________________________第1页共5页____________________________________________

4、____________________________二、课内语段阅读。小鱼悄悄地把头露(lùlòu)出水面,吹了个小泡泡。()它这样机.灵,()难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆.(ɡānɡǎn)像箭一样,飞过去,叼(dāodiāo)起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,.水波还在荡漾。1.在括号里填上合适的关联词语。2.用“”画掉括号中不正确的读音。3.用“”画出描写翠鸟眼睛的句子。这句话采用()的修辞方法,突出了________________。4.读句子,回答问题。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小

5、鱼,贴着水面往远处飞走了。(1)用“△”画出这句话中描写翠鸟动作的词语。(2)这句话中把______________比作________________________________________,突出了_________________________________________________________________。三、课外类文阅读。小鹦鹉瞧,这小鹦鹉正仔细地“梳妆打扮”呢!它先低头瞄了瞄水里的影子,大概是检查头上那顶浅绿色的“绅士帽”是否戴正了;又回头望了望身上那黄、绿、蓝三色相间的“西装”,用自己

6、那带钩的嘴捋了捋。“梳妆打扮”后,它环望了一下四周的景物,闭上眼睛,打起了瞌睡。那神态,好像是一个老戏迷在津津有味地听着《打龙袍》。过了一会儿,它睁开眼,似乎发觉我正在看它,羞涩地把头深深埋在“西装”里。我笑了,嘿,它也懂得害羞哩!1.在加点字的正确读音上打“√”。似乎(sìshì)发觉(jiàojué)..第2页共5页2.照样子写词语。津津有味________________________..3.画“”的句子采用了____________的修辞方法。4.短文描写了鹦鹉的()和()。表达了作者对鹦鹉___________

7、_________的思想感情。点滴勤积累,成为小博士!有关鸟的诗句。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。——白居易《鸟》始知锁向金笼听,不及林间自在啼。——欧阳修《画眉鸟》天长水远网罗稀,保得重重翠碧衣。——韩偓《翠碧鸟》第3页共5页参考答案轻松做做一、1.好言相劝,实在不行就报警。2.爱护动物,并向周围的人做宣传。3.第一组中“鸣声清脆”比“叫声清脆”更合适、更准确,同时含有感情色彩;“爱贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点。第二组中“蹬开”比“离开”更具体,将翠鸟离开时的动作、神态、

8、速度生动地描绘了出来;“像箭一样飞过去”是一种比喻的说法,它将翠鸟飞走的速度和神态,进行了形象的表达。二、1.尽管还是2.lòugāndāo3.尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。对比翠鸟的眼睛灵活4.(1)(2)疾速飞出的翠鸟射出的箭翠鸟飞得快三、1.sì√jué√2.翩翩起舞亭亭玉立3.拟人

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