实验课表安排流程及实验教学管理系统使用说明.docx

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1、实验课表安排流程及实验教学管理系统使用说明实验课表的安排，请按以下流程，参考“哈尔滨工业大学本科实验教学管理系统操作说明”进行。1角色职责及权限教师登录本系统后的默认角色为“教师”，需进行角色切换后方可进行后续操作。1.1实验中心教学负责人总体负责本实验中心所开出的实验课程的教学安排，需要为学期开设的每门课程指定排课负责人，并对排课结果进行审核；权限包括课程实验项目维护、实验场地维护、排课负责人维护、排课结果审核、调停补代课的一级审核等。1.2排课负责人负责具体某一门或多门实验课程的课表安排；权限包括课程实验项目维护、实

2、验场地维护、任务合并、排课、调停补代课申请等。1.3教学秘书协助实验中心教学负责人和排课负责人进行实验课表的安排，在获得允许的前提下帮助相关老师进行系统操作；权限包括开课实验中心设定（CS端）、实验中心教学负责人维护、排课负责人维护、排课审核、调停补代课申请等。1.4教师查询自己指导的实验课安排及上课学生名单。1.5督导专家全校实验课表查询。2实验课表安排流程当学期的实验教学任务由教务处管理员导入后，各实验中心及教师即可进入实验课表的安排工作，请按以下具体的步骤和流程进行。2.1排课负责人维护实验中心教学负责人为每门课程

3、指定一个排课负责人，并在每学期初对本学期开设的课程进行再次确认，如有变更即时修改。2.2完善基础数据课程实验项目维护：对课程所开设的实验项目进行维护，包括项目名称、实验类型、项目学时、开设组数、每组人数、是否必做、是否开放，同时也可以指定相对固定的指导教师和实验场地。其中，关于是否开放实验的定义如下：“开放”指学生可根据实验开放的时间自行约定自己做实验时间的实验，“非开放”指直接按班级排定具体时间的实验，“全开放”指只规定了时间段学生可随时前往的实验。实验场地维护：添加实验课进行的场所，应填写到房间门牌号。2.3任务合并

4、与拆分排课负责人登录系统后，查看所负责的课程，首先根据排课需要进行任务合并或拆分。需要统筹进行实验安排的不同任务（相同课号）可进行合并，同一任务中不同班级或专业学生有不同排课需求的可进行任务拆分。2.4排课2.4.1课程的分类本系统根据课程属性已将实验课分为五个类别，具体特点如下：①开放-固定：开放型实验，上课时间已由教务科排定（如二校区大学物理实验）；②开放-非固定：开放型实验，上课时间由实验中心自行安排（如一校区大学物理实验）；③非开放-固定：非开放实验，上课时间已由教务科排定（如一般上机课）；④非开放-非固定：非开

5、放实验，上课时间由实验中心自行安排（大多数实验课属于此类型）；⑤全开放：只规定在某段时间内开设本课程，学生可根据自己的时间随时到实验室进行实验。2.4.2排课方式定义大节：3学时连上，具体时间段为1-2节7:20-9:50，3-4节10:00-12:30,5-6节13:00-15:30，7-8节15:40-18:10,9-10节18:30-21:00。小节：2学时连上，同理论课上课时间。半天4节连上：具体时间段为上午8:00-11:30，下午5-8节13:45-17:15，下午7-10节15:45-19:15，晚上18：

6、00-21：20。半天6节连上：具体时间段为上午7:20-12:30，下午13:00-18:10。全天：8学时连上，8:00-11:45,13:45-17：30。2.4.3排课操作“开放-固定”类课程：选择本学期要开设的实验项目→选择本次操作要安排的实验项目（可多选）→选择排课方式→点击“开放排课”→选择是否清除该项目已有排课数据→调整上课教师和场地→确定项目开设的起止周→在固定上课时段范围内选择该项目开设的时间（星期几和节次）→点击“保存”。“开放-非固定”类课程：选择本学期要开设的实验项目→选择本次操作要安排的实验项

7、目（可多选）→选择排课方式→点击“开放排课”→选择是否清除该项目已有排课数据→调整上课教师和场地→确定项目开设的起止周→选择项目开设的时间（星期几和节次）→点击“保存”。“非开放-固定”类课程：选择本学期要开设的实验项目→选择本次操作要安排的实验项目（一般全选即可）→选择排课方式→点击“非开放排课”→选择是否清除该项目已有排课数据→为已有的上课时间指定实验项目→全部完成后点击“保存”。“非开放-非固定”类课程：选择本学期要开设的实验项目→选择本次操作要安排的实验项目（可多选）→选择排课方式→点击“非开放排课”→选择是否清

8、除该项目已有排课数据→进入已选中的第一个项目安排→选择上课班级→选择学生（不做此操作默认全选）→具体安排（教师、地点、时间）→若该项目该批次学生未安排完点击“添加”以安排更多时间→点击“保存”。“全开放”类课程：选择本学期要开设的实验项目→选择本次操作要安排的实验项目（可多选）→选择排课方式→点击“全开放排课”→点击