初中作文精选：作文被误解的滋味.docx

《初中作文精选：作文被误解的滋味.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、作文被误解的滋味今天，我去游泳，碰上了，和他一起来游泳池玩耍，我玩得非常开心！一直玩、一直玩⋯⋯得快。爸爸来叫我了，我：“在玩五分！”爸爸考了一会儿，爽快的答了。我一直玩，果玩了，我忙去洗澡。原本是去我家，果他没子，我必等他来送子，天下起雨来。我和爸爸从里解，果他不信，我怎么他都不信！我的被人解的心像正下着雨、云的天空⋯⋯啊，我可不希望在被人解，但我也要算数！被人解的滋味真不好受！那是初一的第二次月考后，班主任一地走了教室，真我每一个人，似乎正竭力找着什么。她一字一地，次考有的同学成不，步非常大；也希望同学

2、都有一的心，杜作弊的情况出。完，老原本忽的眼神在我的身上定住了，我从她的眼睛中看到了疑与鄙。下后，同学都到了台，争先恐后地在了成表周；我没有去，而是在桌子上思考老的延伸到底是什么意思。突然，我听了有人“”地敲我的桌子。我抬起，只小a用异的眼光着我，阴阳怪气地：“跟小晴挨着就是好啊，成都跟人家一了，也不知道是怎么考的啊⋯⋯”随后，又有好几个同学到我的面前，毫不留情的把我刺了一番。我心中甚是委屈，赶忙跑到了台，看看我的成和名次。原来，次考我考了全班第二，次于我的新同桌——小晴。“他怎么不信任我啊！！”我在心底喊

3、着，酸从心底一股的涌了出来，明白了同学的刺与老师的怀疑的来源我急忙跑向老师办公室，想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后，老师却连头也不抬。“老师，这次考试我真的没有抄，我知道，我以前的成绩是班里的十二三名，但是事实不是您想象的那样的，您要相信我啊！”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的冷淡，告诉我说：“行了，我们谁也没说是你抄的啊，好了，快回去吧。”说完，抬起头像审犯人一样盯着我，眼神中透出了一股股寒意，感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里，而迎接我的也是朋友们不友善的眼光。我看了

4、看昔日里的朋友，心中顿时生出无限的酸涩。回到家里后，我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍，妈妈语重心长地告诉我，想让他人不误会你，你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数，而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿，我豁然开朗，大步走进书房，打开台灯，继续做题，决心要把所有的被误解转化为学习的动力，把误解的酸涩变成成功的甜蜜。转眼之间，几个月过去了，又是一次月考。这次，我主动提出把座位搬到前排去，让老师更好的监督我，也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时，我仔细地读题，认真地写题，细心

5、地检查，上次的酸涩也在不停的提醒着我，让我用心用心再用心，一点儿马虎不得。几天后，考试结果出来了，这次，我以全班第一名的姿态向所有人证明了：我上次没有作弊！