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时间:2020-10-03
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1、5.1洁净的燃料——氢气你也会这样做吗?富有创意的讨薪方法元素符号:H横放形如工;气体它最轻;点燃既来水,不纯会爆鸣。是密度最小的气体燃烧后的产物是水点燃不纯的氢气发生爆炸(要检验纯度)猜一猜,是什么氢的发现和氢的性质的研究在18世纪末以前,曾经有不少人做过制取氢气的实验,最早把氢气收集起来,并对它的性质仔细加以研究的是卡文迪许。亨利•卡文迪许(H.Cavendish,1731~1810)英国杰出的物理学家、化学家制出纯氧,并确定了空气中氧、氮的含量,证明水不是元素而是化合物。被称为“化学中的牛顿”。一切推理都必须从观察与实验
2、中得来。—伽利略一、氢气的性质探究1.氢气的物理性质项 目观察到的现象性质推断用氢气流蘸肥皂液吹气泡气泡上升密度小于空气密度【实验5-1】实验前进返回国庆时,天安门广场群众游行的数千名少先队员放飞几万只彩色气球,并跑向主席台前接受检阅,使庆祝活动达到了高潮。用你所学的上表中提供的数据及气体的性质分析,充灌气球最好选用的气体是______,理由是___________。A、氢气B、氧气C、氦气D、空气气体名称氢气(H2)氦气(He)空气氮气(N2)氧气(O2)密度(g/L)0.0900.1791.2941.2501.429A、C
3、密度比空气小氢气的物理性质物理性质颜色气味状态密度熔点(标准气压下)沸点(标准气压下)溶解性氢气极难溶于水无色无味通常气态0.090g/L(最轻)—259℃雪状固体—252℃无色液体2.氢气的燃烧项 目观察到的现象性质推断用氢气流蘸肥皂液吹气泡用燃着的木条点燃气泡气泡上升气泡遇火——燃烧密度小于空气密度【实验5-1】具有可燃性想一想:纯净的氢气燃烧现象以及产物是什么呢?【实验5-2】实验现象化学方程式注:点燃纯净氢气火焰为色,罩在火焰上的烧杯内壁有,手触烧杯感觉.淡蓝水珠出现烫反应放热产物是水清洁燃料实验前进氢气的可燃性
4、纯净的氢气在空气中燃烧,火焰为色,罩在火焰上方的烧杯内壁有,手触烧杯,感觉。淡蓝水珠生成发烫后退想一想:为什么在点燃氢气时,要一再强调氢气必须纯净呢?【实验5-3】现象化学方程式注点燃纯净氢气火焰为色,罩在火焰上的烧杯内壁有,手触烧杯感觉.淡蓝水珠烫用途:清洁燃料点燃时发生爆炸点燃不纯氢气?3.氢气的爆炸讨论:为什么纯净的氢气在空气中安静燃烧而氢气不纯时会发生爆炸呢?1.通过所给材料分析,是不是氢气不纯,点燃就会发生爆炸?2.当氢气在混合气体中的体积分数约为_________时,点燃会发生爆炸。氢气的爆炸极限:4.
5、0%—74.2%4.0%—74.2%氢气的体积分数在一定范围内点燃时才会发生爆炸思考:常见可燃性气体的爆炸极限一氧化碳的爆炸极限:12.5%—74.0%液化石油气的爆炸极限:1.7%—9.7%瓦斯(天然气)的爆炸极限:5.0%—15.0%电石气(乙炔)的爆炸极限:2.3%—72.3%酒精蒸汽的爆炸极限:3.5%—18.0%测定氢气和空气混合气体爆炸范围实验数据如下:氢气的体积分数%9080706050空气的体积分数%1020304050点燃现象安静燃烧微弱爆炸强烈爆炸强烈爆炸强烈爆炸氢气的体积分数%403020103空气的体积
6、分数%6070809095点燃现象强烈爆炸强烈爆炸强烈爆炸强烈爆炸不爆炸4.氢气的验纯猜想:将氢气收集在试管中,管口向下移近火焰,如果试管中的氢气是纯净的,应该有什么样的现象?不纯,又会有什么样的现象?操作要领用排水法或向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,移近火焰,松开拇指点火现象听到尖锐的爆鸣声听到轻微的“噗”声结论不纯纯净实验5-4氢气验纯的操作【实验5-3】现象化学方程式注:点燃纯净氢气点燃不纯氢气火焰为色,罩在火焰上的烧杯内壁有,手触烧杯感觉.蓝水珠烫用途:清洁燃料发生爆炸使用前必须检验纯度注意!点燃氢
7、气前,一定要检验氢气的纯度。拓展迁移:两位同学做氢气验纯实验。甲同学用小试管收集氢气并管口向下移近酒精灯火焰,结果听到尖锐的爆鸣声,他未经任何操作便马上用同一只试管去收集氢气,准备再一次验纯;乙同学将收集了氢气的试管管口向上移近酒精灯火焰,没有听到爆鸣声,他判决氢气已纯。两位同学的操作是否正确?为什么?甲同学应用拇指按住试管口一会,使管内氢气燃烧的火焰熄灭后,此时才能收集氢气,否则易引起爆炸!乙同学没有听到爆鸣声不能说明氢气已纯,因为试管内部的氢气的体积分数小于4.0%也不会听到爆鸣声!5.使用氢气时一定要注意安全!氢气爆炸
8、伤人!!使用氢气时一定要注意安全!!!1937年5月6日,德国一艘装有2亿升氢气的巨型飞艇“兴登堡号”在新泽西上方爆炸,直接夺走35人的生命,从此飞艇载客时代结束。通过本节课,你知道这样做的危险性吗?现在的你还会这样做吗?国庆时,天安门广场群众游行的数千名少先队员持几万各彩
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