浙教版科学七年级下册教学课件―光学总复习-浙教版七下.ppt

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1、光学总复习浙教版七年级下光学知识：光的传播光的反射光的折射光的色散透镜成像平面镜成像反射定律折射定律一、光的产生和传播2、规律：光在同一均匀物质沿直线传播1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如；人造光源，如。☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置，该现象说明：。答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼,人能看到光的直线传播高光在非均匀介质中不沿直线传播5、与光的直线传播有关的现象：影子、小孔成像、日食、月食、射击瞄准3、传播速度：真空（3×108m/s）＞

2、空气＞其他光年(长度):光在一年里传播的距离9.46×1012km4、光线：带箭头的直线表示光的传播路线和方向S光在真空中速度C=m/s=km/s；光在空气中速度约为m/s。光在水中速度为真空中光速的，在玻璃中速度比真空中速度。3×1083×1053×1083/4慢照明用的手电筒在同一均匀介质中光是沿着直线传播的影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。“影”是我们日常生活中常见的现象，如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等，以下列出的“影”与物理知识对应关系不正确的是：A、手影-光的

3、直线传播B、皮影-光的反射C、倒影-平面镜成像D、摄影-凸透镜成像小孔成像画出物体经过小孔后在光屏上成的像，是______(填“倒立”“正立”)的_______(填“虚像”、“实像”)倒立实像日食的形成月食的形成探究阳光下树阴中的圆形光斑离地面近阳光通过后形成不同形状光斑离地面远阳光通过后形成圆形光斑1、下列属于光源的是：太阳、月亮、恒星、烛焰、流星、萤火虫、钻石、镜子、放电影的银幕、电视机荧幕2、下列现象不能用光的直线传播解释的是：A、日食和月食B、影子的形成C、小孔成像D、射击瞄准E、激光引导掘进F、彩虹的形成G、晴天树下的圆形光斑3、地球和月球间的距离是3.84×108米，

4、一束激光从地球发射到月球，再反射回地面共需秒4、为了描述光的传播情况，常用一条带的直线来表示光的传播和，这样的直线叫做光线。分别画出由点光源S发出的经过A点、B点的光线SAB二、光的反射1、光从一种均匀物质射到另一种均匀物质的表面上时，在它们的分界面会改变光的传播方向，有一部分光线返回到原物质中的现象叫光的反射。注意：光射到任何物体的表面上时都会反射，不管物体是透明不是不透明；粗糙还是光滑。2、光的反射规律：三线一面,两线分居,两角相等光路的可逆性反射面BOAN（（αβ入射光线法线反射光线入射角反射角光垂直射入反射角=入射角=0度作出下列各图的入射光线（或反射光线、镜面）并标出入

5、射角、反射角光的反射做图把握要点：发生反射时，反射角等于入射角（两角相等）一束光线射到平面镜上，与镜面的夹角是30°，则反射光线与入射光线的夹角是（）A.60°B.90°C.120°D.150°分析：根据题意画出简单的光路图由图可以分析入射角C3、反射类型：⑴镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑。应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向每条光线遵守光的反射定律。条件：反射面凹凸不平。应用：能从各个方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体上发生漫反射的缘故⑵漫反射：1、人们把光

6、的反射分为和两类，坐在电影院的每个位置上都可以看到银幕上的画面，这是因为发生了．用久的黑板会发生反光，这是因为发生了.2、请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。⑴有利：⑵有弊：3、把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。光在桌子上发生了漫反射。SS’4、平面镜成像⑴、成像原理：由于光的反射，像点的位置就是反射光线反向延长线的交点位置S根据平面镜成像原理作图，作s点的像S’⑵、平面镜成像规律：虚像、等大、垂镜、等距、左右相反

7、d=d’AA’dd’BB实像：实际光线会聚点所成的像能用光屏承接虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像根据平面镜成像特点画出镜中的像（或镜前的物体）。平面镜作图要点：①物、像关于平面镜对称；②平面镜是物点和像点连线的垂直平分线；③反射角等于入射角，法线是反射光线和入射光线夹角的角平分线，且法线与镜面垂直。例题：S是一个发光点，S’是它在平面镜中成的像，SA是S发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和光线SA经平面镜反射后的反射光线。步骤：①连结发光点S和像点S’；②作SS’的