初中生满分作文精选:别让她的目光从期盼变成伤感——读《目送》有感.docx

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1、别让她的目光从期盼变成伤感——读《目送》有感有些候,我大人不可以理解,自己才是正确的;有些候,我“情”只是一句用于不同合的套,而从没有理解个的真正含;有些候,我人的是天地的,从未想要回些什么⋯⋯但是,当我台的《目送》后,底改了我曾的些幼稚的想法⋯⋯“我一直在等候,等候他消失前的回一瞥。但是他没有,一次都没有。”当我看到句的候,心猛地一震,而涌出一股莫名的感——安的一一都着的心,可是,他没有再像小候那不断的回,而是了将背影送他的。因,他已大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那个依母的小安了,他不再是那个用

2、怯怯的眼光看周的那个小孩子了,是?是他忘了?他没有看到,的眼神一直都随着他的行而移;他没有注意到,的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。道就是作者所的那个“父女母子一”的定?那个被告知“不必追”的那段小路?不,不止些,有父女,有那个望父背影的女儿⋯⋯得在作者回台湾那天,父了很破的子送她,将她送到离学校很的地方,原因就是子太破,怕影响女儿的形象。而当的作者呢?她是写的“直到子弯看不了,我站在那里,一口皮箱旁“,然她知道父出于好心,不想她蒙受阴影,但她是多么希望父能把她送校园啊,懂事的作者知道父的

3、苦衷,没有央求,而是默默的理解了父,望着他行的背影,没有追。就是人之的理解吧,的背影,凄凉且忘。“我是在暮色沉沉中奔向机”,句是那的明了,但却是我了深深的思考:作者了照父,甚至自己的裙子上都沾上了迹;了多陪陪自己的父,宁可在夕阳西下的候奔向机,赶最晚的机⋯⋯一切,是不是我学呢?我自己已大,可是人做些什么呢?我注意他在我身后的祝福和期盼?我感受到他期待的眼神?我凝我的人离开的背影?⋯⋯不要我的人也因我而心和失望,不要那腔的祝福成没有主人的青烟,不要人的目光从期盼成感⋯⋯想要珍惜些关,就要从点滴之事做起,

4、从理解做起。

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