初中生满分作文：读《三国演义》有感(2).docx

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1、读《三国演义》有感（2）我用了近一个星期了《三国演》一，真是受益匪浅啊！《三国演》是一部断代体古典名着小，它述了从末年到晋朝一之，生的一系列故事。“天下大，分久必合，合久必分。”句不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦之后，楚、分争，又并入于⋯⋯中有上百个人物、无数的事略，加上作者本身借着史人物，来述忠、教、仁、、的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之布、袁、袁、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，厚的，勇者、楮、典，个性明，栩栩如生。些人物了我很深的教育。但最令我有所感受的是本当中几个英雄人物。先关羽。他降

2、不降曹、秉达旦、千里走、五关六将、古城蔡阳，后来又在容道曹操。他忠于故主，因降而好一知故主消息，便不知千里万里往投。我降了，但最后是回来了，不但仍算忠，而且要算一种得可的忠。《三国演》表关羽的方法也极：“丹眼，卧蚕眉，面如重，青偃月刀”，后来加上“赤兔”，又《春秋》，刮骨毒不怕疼，良，文丑，几乎得天下无。他的所做所得我学。封建治期需要忠臣，需要一个能鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，就是葛亮。葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多，而且一生慎，鞠躬尽瘁。他借，草船借箭，三气周瑜，智料容道，巧八，死王朗，空城，七星灯，以木偶退

3、司懿，囊魏延，些是常人所想不到的。“身八尺，面如冠玉，戴巾，身披氅”中聊聊几笔就把英雄的非凡气概表得淋漓尽致，我留下深刻印象。再曹操。曹操在《三国演》中被称奸雄，可能是因他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，虽刘备正是他的瓮中之鳖，但是他没有杀刘备。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜

4、明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受。作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展

5、现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。《三国演义》一书不愧为名着！值得一读啊！