河北省石家庄市高中英语必修一人教版：Unit4Earthquakes名师制作精品教学案1.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯必修ⅠUnit4Earthquakes知识点教学案三班级姓名小组号【学习目标】1.学生利用早读以及课下时间自学单词，能够熟练读出背出本单元考纲词汇及短语。2.学生背诵并且能够默写出课标词汇及其相关拓展。【重点难点】1.重点：熟练记忆课本词汇及相关短语。2.难点：能运用所学单词和短语写出正确的句子。【考点分析】能够运用所学重点单词、短语写出完整正确的句子【学情分析】学生通过自主学习和小组讨论能够总结出词汇的相关用法，在做题过程中发现并解决一些易出错

2、的语法细节。【导学流程】一、回顾旧知回顾上节课所学到重难点词汇、短语及其重难点句二、提问展示问题预设：1、提问课文中出现的单词、短语和重难点句2、小组讨论过程中解决知识点对应练习题并加以讲解，看时间多少来决定是否需要上板展示三、基础知识感悟：学生利用早读时间预习信纸复习旧知，理解每一单元需要掌握的知识，并且能从平时作业和限时训练题中找到适合自己的解题思路，对学到的知识加以消化理解掌握和运用四、自主学习thousandsof成千上万的①billionsof几十亿；millionsof几百万；hundredsof几百；dozens(一打，十二

3、个)of=scoresof；___________两百万tensofthousandsof_________hundredsofthousandsof_______②______________2/5五、小组讨论1.judgen．法官，审判员；鉴赏家vt．审理；鉴定；判断；认为vt判断；评价Yourspeechwasheardbyagroupoffivejudges，allofwhomagreedthatitwasthebestonethisyear.1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

4、⋯⋯⋯⋯Judgingby/from从...上看；根据...判断,置于句首作状，v-ing形式不受主的限制，构成独立成分。_______________________________________，hewassatisfiedwithmywork.从他的表情判断，他我的工作很意。2.congratulationn．祝，；(复数)①congratulations(tosb)on/upon(doing)sth祝(某人)在某方面取得成就_______________________winningthefootballgame．祝得足球。②c

5、ongratulatevt．恭喜，向⋯⋯表示祝congratulatesbon(doing)sth就某事向某人表示祝3.honourvt.尊敬；以荣誉（鼓励、、称号）①honoursb.(withsth.)予某人荣誉，使某人感到荣幸②be/feelhonoured(todosth.)对...感到荣幸。_______________________________________________.我非常荣幸站在做演。③honour[U]尊敬，敬意，荣誉；[C]引以荣的人或事物（与to搭配）inhonourofsb./sth.=inone’s

6、honour了念...；向...表示敬意；祝...；Igavehimaspecialpresent_______________(了念...)him.我了他一件特殊的礼物，向他表示敬意4.I’dliketohaveyougiveaspeechtothestudents.have+宾语+足：havesb./sthdo某人或某事做...；havesb./sth.doing某人或某事一直做...；havesb./sth.done某事被...六、随堂1._________________(埋于)hiswork,hedidn’tnoticethet

7、heifbreakingintohishouse.2.________________(到...束)lastmonth,hehadbeenlostfortwoyears.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.Theworkersshould___________________________________.工人们应该让机器一直运转/工作。七、整理内化1课堂小结2本节课学习过程中的问题和疑难3