陕西省蓝田县人教版高中化学必修一：3.2几种重要的金属化合物-钠的重要化合物名师制作优质教案.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯必修1第三章第二节几种重要的金属化合物-钠的重要化合物【教学目标】(一)知识与技能：通过对比和魔术探究，掌握Na2O2与H2O、与CO2的反应及用途；通过学生实验探究掌握Na和NaHCO的主要性质和用途；初步学2CO33会实验探究过程中的基本操作技能；学会观察和分析实验现象的能力。（二）过程与方法：采用对比的方法，找出性质的差异性、相似性，形成规律性的知识；通过实验探究过程，学会科学探究的基本方法——实验对

2、比法。（三）情感、态度与价值观：运用对比教学，培养学生对比研究的思维习惯。体验科学探究的艰辛和喜悦，培养善于合作的科学品质，树立严谨求是的科学态度。【教学过程】（学生活动）根据课前预习提示：Na2O与H2O、与CO2的反应和CaO与H2O、与CO2的反应类似，让学生上黑板书写Na2O与H2O、与CO2、与HCl反应的化学方程式。(写到副板书位置并整齐)（幻灯片展示）Na2O的性质，说明Na2O是典型的碱性氧化物。（导入）Na2O2组成和性质。Na2O2组成上比Na2O多了一个O原子，它与H2O、与C

3、O2反应又怎样呢？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(魔术表演)滴水点火（纸巾包Na2O2）（演示实验）探究Na2O2与H2O反应（必修1P55页3-5）注意让学生仔细观察带火星木条的变化，给反应后溶液加酚酞的变化，并摸摸试管外壁说说感觉。（归纳）Na2O2与H2O反应的方程式。(魔术表演)吹气燃烧（纸巾包Na2O2）。（学生活动）推测Na2O2与CO2反应情况。（幻灯片展示）Na2O2的性质，说明Na2O2是供氧剂，是强氧化剂，但不是碱

4、性氧化物。（强调学生记好笔记）（分析）Na2O2中O元素的价态为-1，同H2O2，都能供氧，且2Na2O2～1O2。（作业布置1）抄写Na2O2与H2O、与CO2反应的方程式2遍，并用“双线桥”分析其电子转移情况。（导入）两种重要的钠盐——碳酸钠和碳酸氢钠。（幻灯片展示）Na和NaHCO的化学式、俗名、物质类别。2CO33（学生活动科学探究）必修1P56页科学探究⑴①②③④⑶小组归纳形成结论。（PPT展示）Na和NaHCO的科学探究结论，强调Na和2CO332CO3NaHCO3均是显碱性的盐。（实验

5、视频展示）Na和NaHCO的热稳定性。（强调学生记好笔2CO33记）（作业布置2）抄写NaHCO受热分解的方程式2遍，写出科学探究32⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（3）Na和NaHCO与HCl反应的化学方程式和离子方程式。2CO33（小结本节内容）[板书]一、Na2O和Na2O22Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO=2Na2CO3+O2（2Na2O2～O2）二、Na和NaHCO2CO33溶解性：Na2CO3>

6、NaHCO3；碱性：Na2CO3>NaHCO3；与HCl反应的快慢：Na2CO3＜NaHCO3热稳定性：Na2CO3>NaHCO3△2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑【课后自评】1.下列各组物质混合后，不能生成NaOH的是()2B.Na22A.Na+HOO+HOC.NaO+HOD.Ca(OH)2溶液和NaCl溶液2222．关于23和NaHCO3性质的有关叙述正确的是()NaCO＜NaHCOA．在水中溶解性：Na2CO33B．热稳定性：Na2CO3

7、速度：Na2CO3＜NaHCO3D．Na2CO3不能转化成NaHCO，而NaHCO能转化为Na332CO3E.碱性：Na2CO3