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时间:2020-09-30
《《将相和》教学设计(优质课)[1].docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、..《将相和》教学目标1、学习生字新词,有感情地朗读课文。2、了解课文内容,理清文章的思路。3、感受人物形象,体会人物各自的美好品质。教学重难点1、抓住人物的语言、动作、神态、心理描写,感受人物形象教学过程一激情导入:一提到战国,那真是一个风起云涌,英雄辈出的时代。请同学们观看大屏幕(播放战国形式图)。这是一幅战国形势图,从这幅图中,我们可以直观的看出,当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个诸侯国。这七个诸侯国之间常常你争我战,因此硝烟弥漫。今天我们就再次走进古典名著,追忆战国,去品味历史的精彩片段,领略将相之间的一段佳话。——将相和(板书课题)。请同学们伸出你的小手和我一起书写课题。谁来读一下
2、。我们来齐读课题《将相和》。好。常言道:“题目是文章的眼睛”,当你看到这个题目,你会产生怎样的疑问呢?你来说?请坐。你来说?请坐。,这个问题问的真好。谁还有疑问、请大胆说出来,好,就是手举的最高的这位同学,就你了,你来说。请坐。老师总结一下刚才几位同学的问题:“将”指的是谁?“相”指的又是谁?“和”是什么意思?将相之间发生了;...怎样的故事呢?带着这些疑问我们来速度课文,开始。老师拍手,两下。时间到。谁来回答刚才的问题。将——指廉颇相——指蔺相如,和是“和好”的意思。这位同学找的非常准确,回答的非常棒。不过,“和”在这里不单单是“和好”的意思,还有更深层含义,相信我们深入的学习后,便和知晓。
3、下一个问题:文中将相之间发生了怎样的故事?谁能用小标题的形式概括一下?学习委员手举的最高,你来说。第一件事:“完璧归赵”第二件事:“渑池赵王相会”第三件事:“廉颇负荆请罪”学习委员概括的很好,不过三个小标题长短不一,能不能再精练一下,都概括成四字成语呢?谁来帮帮她?好,你来。他说把第二件事“渑池赵王相会”改成“赵王相会”。谁还有不同的看法呢?“课代表”你来说吧,她说改成“渑池之会”更好,你们同意吗?都同意,那掌声送给她,就用“渑池只会”。第三件事可以概括为“负荆请罪”。我们一起来说文中三件事分别为:“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”。三新知(一)深入阅读,感知人物;...过渡:同学的问题都解
4、决了,老师也有一个问题。你们愿意帮我解答吗“能”太好了。老师的问题是“廉颇和蔺相如之间有和,那在这之前就有不和,快速浏览课文,找到课文中直接描写两人不和的那段话。2.出示:第16小:“我廉攻无不克,无不,立下了多大功。他相如有什么能耐,就靠一嘴,反而爬到我上去了。”5.指朗。要出廉的不服气,哪些体廉不服气?句有一种情感,就是廉自己的自信。哪些体的?怎?【理念】:找准学切入点,起到上串下的效果,研“完璧”个故事作好。四、文,感悟形象渡:相如到底有没有能耐,是不是只靠一嘴就能当上卿呢?我一起学第一个小故事《完璧》。去找找答案。2.同学自由,用“~~~~”和“——”分划出描写人物言、行的句子,并在句
5、子旁白2自己的体会。3.、交流、整理指导朗读(如果你是蔺相如,你怎么读?老师做赵王看看能不能让你去。此时你临危受命,搞不好宝玉失去,人头落地,使命重大呀)(1)相如想了一会儿,:“我愿意着和氏璧秦国去。⋯⋯”相如前什么要“想一会儿”?(一是因是一个事关国家是不是受辱和生死存亡的重大,必思考成熟,二是因是一个,不能不假思索就可以找到解决的法,所以要思考。但相如“想”了“一会儿”就有了解决的法,表出相如的才智的确有超一般人。而解决的法是相如自己着和氏璧到大的秦国去,表出相如胆人和了国家的利益置个人安危于度外的勇于牲的精神。)(2)言:“我愿意着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来,我就把璧交他
6、;如果⋯⋯就没有兵的理由。”(机智)(3)言:“璧有点小毛病,我指您看。”(机智)行:当相如察到秦王没有意璧,就上前一步,故意指点璧上有毛病,把和氏璧要回手中。(机智)(4)言:相如理直气壮地:“我看您并不想交付十五座城。在璧在我手里,您要是逼我,我的袋和璧就一儿撞碎在柱子上!”(不畏暴、机智勇敢。)a.系上下文,你“理直气壮”的理解。理解“理直气壮”,相如什么能“理直气壮”?(因相如已把璧献;...了秦王,秦王自食其言,不城,秦国理屈,国就占了理,所以他能理直气壮地。)b.相如真的要把“袋和璧就一儿撞碎在柱子上”?你的点。(相如又利用秦王喜璧的心理,用要撞碎和氏璧来威秦王,目的是把璧要回来,
7、送回国,不是真的要“撞”。但如果秦王硬逼他,他也会真撞的,他决不会和氏璧落到秦王手里。)(5)到了行典礼那天,相如了秦王,大大方方地:“⋯⋯”相如什么能大大方方?可以用哪些来形容个候相如的心理状?(踏、坦然、松、放心、沉着、松、无惧无畏)秦王没有法,只得客客气气把相如送回国。从“只得”“客客气气”中你懂了什么?(秦王的“客客气气”与相如的“大大方方”形成比,明不可一世的秦王于在相如的面前下来,而相
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