幼儿园大班体育教案卷起报纸做运动.docx

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1、幼儿园大班体育教案卷起报纸做运动科学、健康域生成活：卷起做运生成原因：“追、赶、跑、跳、碰”一程元行了一周，幼儿于运性的游十分感趣，孩子常常信手拈来，随意物件在他的手中就能玩出多新花。上周合海灾活幼儿收集相关料，一来的在林海小朋友的手中被卷成了小棒，海小朋友一着一念念有：“接球、网⋯⋯”，其他的幼儿似乎也来了，耍弄起来。于“魔法”活的思考，我想，一的是否也可以象一根的子一成孩子既手又快学的好素材呢?于是，我大胆地了将与运主合在一起，生成了此活，通有趣的活将运与学巧妙地融合。活目：1、培养幼儿的手能力，在折、卷活中感知承受力的化。2、幼儿造力，极主地参与体育运。活准：1、用在地

2、面布置成小河的情景。(4条小河)2、足量，玩具小物若干。活程：一、提出，引幼儿活趣。：小物到了河没法河，哎，有，我用它搭座小物河吧!察：立即有幼儿提出：“那么那么，小物怎么河呢?：那你想想法吧!二、幼儿操作探索：如何帮助小物河。察：幼儿两人一极地行了起来。大部分幼儿都能很快地将行折叠，其得牢固，小物安全河，并激地跳起来：“我成功了!”也有部分幼儿两椅子的距太近，不用折就能小物安全，教引后才又做。三、了幼儿折叠的方法更多些(如瓦楞状)，教一步提出：“独木小动物很害怕，怎样才能让桥变宽一些，更安全一些呢?”幼儿再度探索操作。观察：经过反复的尝试、引导，有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏

3、杆的桥。四、尝试用报纸做运动。1、师提议：“不如我们用报纸来做操吧!”3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友将报纸团成球，用报纸小棒击球玩棒球游戏。4、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏，另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的纸棒在他们的手中妙用无穷，孩子们开心极了。有幼儿问：“纸棒可以带回家吗?”户外活动时他们又把纸棒带了去。备注：反思：这是一个科学与健康领域相结合的活动，整个活动过程幼儿都非常地积极和兴奋。只是在前半部分的“造桥”活动中，教师的要求不够仔细明确，如椅子的间距、怎样叫安全过河等，以及教师对科学探索活动所要达到的目标没有明确的度的把握，因此

4、活动效果有些不尽人意。在后半部分的活动中，幼儿表现出来的积极性和创造性令教师十分欣喜，小小纸棒在幼儿手中玩出的花样让教师也感受了无穷的乐趣。更可喜的是那些平时不爱动、年龄小的幼儿也非常投入地参与了这些游戏。这个活动非常符合孩子的兴趣和需要。看来，无论再小再简单的物品，只要教师做个有心人，加以巧妙的利用和设计，就一定能成为孩子快乐学习的好素材。