《高级语言程序设计（一）》课程内容及基本要求.doc

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1、《高级语言程序设计(一)》课程内容及基本要求总学时：32。(一)C语言概述(2学时)C语言出现的历史背景；C语言的特点；C语言程序结构；C程序上机步骤。1.基本要求(1)了解：C语言出现的历史背景；C语言的特点。(2)掌握：所用计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统完成C程序从编辑、编译、连接到运行、调试的全过程。通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。2.重点、难点重点：C语言程序结构；C程序上机步骤。难点：C程序上机步骤。3.说明：(二)算法(8学时)算法的概念、特性与描述方法；结构化程序设计方法。1.基本要求(1)了解：算法的概念、特性与描述方

2、法。(2)掌握：流程图、N-S图等常见的几种方法来描述算法；结构化程序设计方法。2.重点、难点重点：流程图、N-S图等常见的几种方法来描述算法；结构化程序设计方法。难点：结构化程序设计方法。3.说明：(三)数据类型、运算符与表达式（2学时）常量与变量；整型数据；实型数据；字符型数据；算术、赋值和逗号运算符及表达式。1.基本要求（1）了解：常用的保留字；（2）掌握：C的几种基本数据类型，熟悉它们的使用方法与使用要点。学会使用C中的各种运算符，掌握由这些运算符组成的各种表达式的使用特点。特别是自加（++）与自减（--）运算符的使用。2.重点、难点重点：表达式。难点：

3、表达式。3.说明：(四)顺序程序设计（2学时）C语句概述；赋值语句；数据输入输出的概念及在C语言中的实现；格式输入与输出（scanf()和printf()函数）；字符输入与输出（getchar()和putchar()函数）。1.基本要求（1）掌握：赋值语句的使用，数据输入、输出函数的各种格式控制与使用要点。2.重点、难点重点：数据输入、输出函数。难点：数据输入、输出函数。3.说明：(五)选择结构程序设计（6学时）关系运算符和关系表达式；逻辑运算符和逻辑表达式；if语句；switch语句。1.基本要求（1）掌握：C语言表示逻辑量的方法；逻辑运算符和逻辑表达式，if

4、语句及switch语句的基本结构和使用方法。2.重点、难点重点：逻辑表达式，if语句及switch语句的基本结构和使用方法。难点：if语句的嵌套。3.说明：(六)循环结构程序设计（6学时）while语句；do—while语句；for语句；循环的嵌套；break和continue语句。1.基本要求（1）掌握：用while语句，do——while语句和for语句实现循环的方法。在程序设计中用循环的方法实现一些常用的算法（如穷举、迭代、递推等），break语句和continue的用法。2.重点、难点重点：循环的嵌套。难点：循环的嵌套。3.说明：(七)数组（6学时）一维

5、数组的定义、引用及应用；二维数组的定义、引用及应用；字符数组的定义、引用及应用；常用字符串处理函数。1.基本要求（1）掌握：一维数组的定义和引用方法，二维数组的定义和引用方法，二维数组的实际意义；字符数组的定义与引用、常用字符串处理函数及字符处理函数的使用方法；与数组有关的算法（如排序、查找等）。2.重点、难点重点：与数组有关的算法。难点：与数组有关的算法。3.说明：