(苏教版)二年级语文上册《识字1》同步练习.docx

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1、识字1目标导航本课采用“词串”形式,介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。★学会本课7个生字,认识2个偏旁。正确、流利地朗读词语。★认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学词语联系起来。★了解金秋水乡特有的景色,感受大自然的美好。基础达标一、看拼音,写词语。ɡuīláilúwěiyuèɡuānɡshuǐxiānɡjīnqiūyānbōshuǐxiānɡhéhuāxīyánɡxiǎozhōu二、照样子,组成新字并组词。例:炉-火+艹=芦(芦苇)烟-火+=()和-口+灯-丁+=()秋-禾+歌-哥+=()枫-风+=()

2、=()=()能力过关1三、选词填空。菊花梨花荷花桂花棉花秋天到了,公园里的()开了,五颜六色的,真好看。燕子鸽子大雁麻雀秋风起了,天气凉了,()和()飞往南方去过冬了。四、找出不是同一类的词,用“__”画出来。1.腊梅翠竹蟒蛇苍松2.阳明月星星海3.滑雪北溜冰跳4.稻子棉花高粱苹果聚沙成塔我的学校我的学校真好。学校里有老,有同学。大家你帮(bānɡ)我,我帮你,(rè)得(de)像一家人。我的学校真美。学校里有木,有花草。小在上唱歌,蝴蝶在花中跳舞(wǔ)。学校像个美的花园。我我的学校。我在里学文,学数学,学

3、唱歌、画画,做体操(cāo),学校是我的园。1.填空:(1)学校里有___,有___,有___,有。(2)我在学校里学___,学___,学___、___,做___,学校是我的___。2.你用“___”在短文中画出写学校美的句子。3.你着用“⋯⋯像⋯⋯”写一句。2

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