二年级上品德教-明天更美好科教版.docx

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1、活动主题四明天更美好【教学目标】1．知识与能力：来源学&科&网Z&X&X&K]⑴通过寻找家乡正在进行的建设,使学生认识到家乡的变化，联想到家乡未来的变化。⑵使学生感受家乡的变化和发展。特别是改革开放三十年来的巨大变化，人们的物资生活和文化生活发生了翻天覆地的变化，社会主义现代化建设初具规模，小康社会正在建成。⑶体会到家乡人民为家乡的进步和发展所做的贡献。2.过程与方法：⑴通过合作、交流、探讨，加深对家乡变化的认识，培养学生热爱家乡的情感。来源学_科_网⑵利用提供的材料动手动脑，为家乡的明天绘制蓝图从而开发学生的潜能

2、。3.情感态度与价值观：(1)向往家乡的美好未来,愿为家乡的发展做一些力所能及的事情。(2)培养学生热爱家乡、立志将来为家乡的明天建设得更加美好而努力学习的情感。【教学重难点】教学使学生认识到家乡的变化，培养学生热爱家乡的思想感情。【活动准备】学生准备：请学生搜集一些关于家乡的风景名胜、特产、图片、资料等。老师准备：搜集家乡的老照片、相关资料，制作多媒体课件。【教学时间】3课时【教学过程】第一课时明天更美好◆小街的变迁一、导入新课我们的祖国日新月异，我们的家乡也发生了很多变化，是吗？今天我们学习《小街的变迁》。二、

3、学新（P61内容）1．小街的化（仔察三幅情境）⑴窄窄的泥土道路、一堵、外面参差不的各种陋房子、售地、小⋯⋯⑵沿街拆除、路面更、整的楼房、面房、各种商、沿街置了水果、蔬菜⋯⋯⑶小商建成了敞明亮、整划一的大超市、大商，的柏油路、路的小区花园、有冷、能凉，境化，景色美⋯⋯方便了人的生活，提高了人生活的水平。⑷旁白内容。新街修好了，它又又漂亮⋯⋯小：身的路在、在、在。我生活的地方每天都在化，你注意到了？2．我的家生了很多化，你能？（看P62教材中小朋友家的化。）我生活的地方所生的化：居民小区安装了亭，新添了广地、建了小区公

4、园、新修了柏油路、一座座高楼大厦拔地而起、人住上了楼房、交通工具了汽、原来的施、都已退休。我的家日新月异，生了翻天覆地的化。化么大⋯⋯小朋友高极了。三、交流活。（我家的化）1．交流：找出你生活的地方的化，并把它下来，行展示和交流。2．你所知道的家或居住地以前是什么的？在的境比以前有什么的化？3.老几十年来曲阜的化，学生家的化有一步的，更加热家。四、教小家的化日新月异，她的化是人无法想象到的。之，社会富越来越多，境越来越美，人民的生活水平越来越好。所以，我的家越来越美好！板：明天更美好家的化真大啊！第二明天更美好◆家

5、的明天什么一、入新同学，你希望自己的家是什么？今天，我一起“家的明天什么”。二、学新（P63内容）1．察教材情景，一旁白。2．一他的家的明天是什么。小朋友想象：色的房子、村城市、有公园，有⋯⋯三、学生活。（学生家美好未来的憧憬）1．展开丰富的想象，一：20年后，我生活的地方是什么子的？（、交流）2.一下未来我的生活的地方吧。⑴画出你的。教提出要求：（画在空白。）A、根据自己的趣好、把你家明天的用笔或其它方式，描出来。（个人、合作行均可）。B、片内容，不拘一格，不拘束学生的思。可以是某一事物或某一境的。⑵展示学生作品

6、。A、介自己的。B、价：采取自和互的方式，使同学在松愉快的气氛中展示活成果。3．我是将来家的建者。家的未来靠我去造，在⋯⋯。究竟要做怎的准呢？四、来源学*科*网改革开放三十多年，我国的社会主建日新月异，我的家也生了翻天覆地的化，随着我国的展，我的祖国，我的家会越越好，得更加美好，人民的生活会更加幸福！五、外延伸回家以后将自己的向爸爸介，听取他的看法；将自己的用短的文字叙述出来。板：家的明天更美好第三明天更美好◆家的明天更美好！一、入：通看，拓展学生野，了解家的名古迹，知道曲阜人正在家的展献献策，有信心相信曲阜的明天

7、更美好！激学生家的感情。一步了解曲阜的化。二、播放：1．曲阜招商引宣片.mp4来源学。科。网2．曲阜城市宣片(2).mp43．孔子介(孔).mp4⋯⋯三、激励学生的任感1．引学生家未来和展，做好准，努力学，掌握本。2．培养学生的任感和主人翁意。3．保家的境，从我做起，从小事做起，从身事做起。做个文明的曲阜人，不愧礼之邦之圣誉。来源学科网Z,X,X,K]