人教版小学语文教材第八册第一单元练习题.docx

《人教版小学语文教材第八册第一单元练习题.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版小学语文教材第八册第一单元练习题班姓名分数一、看拼音写wānyáncāshāngpāndēngbádìérqípíngzhàngwúxiátíngyuànbōlánzhuàngkuò二、多音字（）（）（）卷转重（）（）（）三、搭配增加友表群众增才干发动问题增添收入发现意四、点字正确的解。1、①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄趣正()浓茶提神()浓．)．)烟(感情厚(．．2、望①向看；②探望；③希望；④名望；⑤着德高望重()一望无()．)．)喜出望外(看望朋友(．．五、名句。1、相看两不，。2、日芳泗水，。3、，泊吴万里船。4、日出江花

2、火，。5、，淡抹相宜。六、关填空。只要⋯⋯就⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯1、（）只是一个很小的，（）我不能忽它。2、些石乳和石笋，（）不比做什么，（）很得。3、在上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到心的花。第1页共3页4、（）人的生命是有限的，（）我要珍惜每分每秒。七、句子，是比句的打“√”。1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。（）2、波浪像皮的小孩似的跳不定。（）3“、吹面不寒柳”、不的，像母的手摸着你。（）4、溪流两岸的野花像天的霞光那么耀眼。（）八、，完成。（一）桂林山水（片段）的山着的水，的水倒映着的山，再加上（）云迷

3、蒙，（）花，（）竹筏小舟，⋯⋯真是。1、在括号里填写合适，些是。2、横上的填写古，表达了作者的感情。3、“的山”、“的水”到底是怎呢？你用分句式概括地介一下。桂林的山桂林的水（二）莫干山的蝉到莫干山避暑，儿的蝉声引起了我的注意。晚以后，夜幕降，一片寂静，只听凉吹山竹林，作响。突然，不知怎么回事，山的蝉儿“吱啦”一下叫起来，整得仿佛有了一下指棒似的。于是，夜空中就只充盈着“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不，平淡乏味；品，却也五花八，有趣。有些，“哩、哩”；一会儿，山的蝉儿嗓提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那山不知哪只蝉儿在伙伴的烘托

4、下突然唱起来，有争当一流男高音的气概。如此般此起彼伏，倒也人生出一番仿佛置身于音大的陶醉来。突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一了嘴，又像是有指了一下指棒似的。真奇怪⋯⋯1、系上下文，解点字的意思。充盈：有：．．2、找出第2自然段中的两反。（）——（）（）——（）3、是什么象引起了“我”莫干山蝉声的注意？用“”划出描写一特点的句子。4、短文怎描写蝉声的“五花八”？用波浪划出有关句子。5、第3自然段有个句，把它写成“干什么”的短句。第2页共3页（）第3页共3页