六年级上语文试卷2017-2018学年度第一学期期末教学质量检测(无答案,人教新课标).docx

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1、2017-2018学年度第一学期期末教学质量检测六年级语文试卷（本卷分100分，考90分）卷首语：亲爱的同学，弹指一挥又到了期末，这份试卷为你提供了展示聪明才智的舞台。相信自己，用你的真诚和智慧为本学期画个精彩的感叹号！预祝你取得优异成绩！一、我会拼，会范漂亮地写出来！（4分）táozuìbàoqiànjuànliàndégāowàngzhòng()（）（）（）jíxiángjiéchūdǒuqiàohuǎngrándàwù()（）（）（）二、我能用“”画出点字的正确音。（3分）挫折（cuōcuò）扁舟(biǎnpiān)北怒号(há

2、ohào)．．．晶īɡī阻áá冠李戴ɡàɡā．(jnjn)．(lono)．(unun)三、将下列成充完整。没！（4分）（）耳欲余音（）（）焦（）不安（）不心和可（）自（）自受独具（）心四、按要求，写，不！（4分）“看”有多种，眼所叫“目”，上察看叫“察”⋯⋯你知道的有：____________、____________；“”也有多种，久分是“”，分是“”⋯⋯你知道的有：____________、____________。五、我有火眼金睛，能判断出下面的法是否正确，的画“√”，的画“×”。（6分）1、残疾青年：“坏了那匹。”是一句善意的言。善意的言不是欺！有候，善意的言个世界

3、充，充阳光。（）2、“外婆的心不太好”；“北京是祖国的心。”两句中“心”的意思相同。（）3“、城是世界文化。”可以改序“世界文化是城。”（）4、“是匙，能开启智慧之。”是一个比句。（）六、句子，我能行！（14分）1、中国学家屠呦呦得2015年，中国人怎能不感到自豪呢？（改述句）2、2015年9月3日，是中国人民抗日争世界反法西斯争利70周年念日，在天安广行了盛大的兵式，我激万分。（改反句）3、山泉从蜿蜒的山流了下来。（改人句）4、修改病句。（1）他常回去有趣的往事。（2）我外籍，可以增知和写作水平。5、把句子充完整。（注意点的）（1）因只有一个地球，．．。（2），才能取

4、得异的成。．七、日月累，我最棒！（9分）1、稻花香里丰年，。（1分）2、“如果我放弃片土地，你，你一定要住：”句在文中反复出，其作用。（2分）3、“伯父摸着胡子，笑了笑，：‘哈哈！是我的性好。’”句的含是。（2分）4、本学期我了多秀人物：有自己想得少、人想得多的；有的桑娜夫；有的多芬；也有的詹天佑⋯⋯（4分）八、我，并能完成。（26分）（一）内：伯牙弦（9分）伯牙善鼓琴，子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，子期曰：“，”志在流水，子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，子期必得之。子期死，伯牙世再无知音，乃破琴弦，身不复鼓。1、按原文内容将“”补充完整。（2分）2

5、、“伯牙善鼓琴，钟子期善听。”这句话的意思是。你从文中哪里可以看出“伯牙善鼓，子期善听”，用“～～～～”画出相关语句。（3分）3、读古文不仅要正确、流利，还要读出节奏。请用“/”线标出下面句子的正确停顿。（2分）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。4、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古，所以后人总把的人叫做“知音”，用比喻知音难觅或乐曲高妙。（2分）（二）课外阅读（17分）有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。智者沉思良久□默然舀起一瓢水□问□这水是什么形状□这人摇头说道水哪有什么形状□智者不答，只是把水倒进了杯子。这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。”智

6、者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。这人悟道：“我又知道了，水的形状像花瓶。”智者摇头，轻轻端起花瓶，把水倒入了一个盛满沙土的盆。清清的水一下子融入沙土，不见了。这个人陷入了沉默和思索。智者弯腰抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生！”说毕，智者出门，这人随后。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人随后把手伸向刚才智者所触摸之地，他感到有个凹处。他不知道这个本来平整石阶上的“小窝”藏有什么玄机。智者说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，这个凹处就是水落下的结果。”此人遂大悟：“我明白了，人可能被装入规则的容器，但又应该像这小小的水

7、滴，改变这坚硬的青石板，直到破坏容器。”智者说：“对，这个窝会变成一个洞！”人生如水，我们既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。1．给第二自然段开头的两句话加上合适的标点。（2分）2．选择合适的答案将序号写在括号中。（6分）（1）给这篇文章加上标题，最恰当的是（填序号）A．人生如水B．智者和落魄者C．水（2）“他不知道个本来平整石上的‘小’藏有什么‘玄机’。”“玄机”在文中的意思是（）A．机密B．人所不知道的秘密C．人生的世哲学（3）文章的理解有的一是（）A．青石板上的痕迹是水滴持不懈，困的体。B．只有像水