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时间:2020-10-01
《小学一年级数学上册回顾整理(小小运动会)名师公开课优质教案青岛版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯回顾整理教学目:1.“大本中身手”,学生在一次次的“地”践活中,复并整理20以内的位加法和退位减法,找出算式的律和系。2.“地活小合作”,培养学生的合作交流意,渗透精神。3.探索律新奇刺激,学生从中感知一些数学的思想,形成初步的探索律的意,开野,增学数学的趣。教具准:20以内的数字卡片、20以内位加法、退位减法的算式卡等。教学程:一、情境::今天,老大家去参加,你想去?在中会有很多活,希望各小真合作、利关,好?二、回整理:1.旗地关——复位加法:我先到
2、旗地去看看有什么活?两人各拿出一数字卡,出它的加法算式和得数。小内两人一伙,用数字卡片行口算。:在我比一比哪一小在定的内出的算式最多、最正确。小。2.黄旗地关——听得数找算式:大家拿出算式卡,老得数,你找出与得数相的算式,看哪一小找得多,找得快。(14、18、15、11⋯⋯)小内合作找算式卡,介自己小的方法。3.旗地关——找出律:大家看老出示的些算式,每都有什么特点?板:1)13-813-513-713-42)14-513-418-912-3小找出律。:你小能出一有律的算式?生出一有律的算式。4.粉旗地关——复退位减法:你能找出与得数相的减法算
3、式?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯板书:2、3、4、5、6、7、8、9小组合作分别找算式。5.红旗、紫旗两大营大闯关——整理算式师:你们小组能合作完成这两个表格吗?(出示加法表、减法表)小组内分工协作,填完表格。师:你能从每个表格中发现什么规律?小组内讨论找规律。三、说一说、评一评。师:说说这次军营训练你们有什么收获?生回顾这节课复习的知识。师:你们小组表现的怎么样?生评价自己小组的表现。2
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