小学一年级美术上册《绕绕涂涂》名师制作优质教学设计2湘教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯绕绕涂涂教学目：1.启学生感受和物体的形状2.大胆用涂出物体的形状3.体涂活的趣教学重点：大胆用涂出物体的形状。体涂活的趣。教学用具：件、粉笔、范画卡片学生用具：画工具教学程：一、情境入：小朋友，今天老你来了一位新朋友，想知道是？看（件出示小猫：，大家好，我是毛毛，跟我来！）走，咱跟上去瞧一瞧。（件出示：小猫玩）毛毛真是又皮有可！我一起来看看二、自主，探求新知指着“——”：是一条什么？那条呢？（～～）生：⋯⋯：你都了，是一条横和一条波浪。我再来看一看，又是一条什么呢？（）你得它像什么？它起个名字好？生

2、：⋯⋯：看到你它起了么多好听的名字，老也想它起个名叫“螺旋”，我就要用种螺来一，涂一涂。（板：涂涂）引学生。接下来，老就用种螺旋画画，你猜，看看我画的像什么，并且可以随大声的出来。画，生猜。你得老画得漂亮？我也么，用种画画，我感到特松自在，想画什么就画什么，你也想？那么，在就由你用螺旋画，我来猜！有勇气第一个来？生画猜，先猜，后猜。“你可真害，将老都倒了。”生手，：啊？你么多人考我一个啊，不行，我得想个法。了，出示范画，大家看，是什么？（太阳公公）他有什么表情？（不高）太阳公公看到我玩得么高，它也想玩了，可它一个朋友也没有，怎么呢？（生：它找几个朋友）：你想太阳公公找什么朋友？生：⋯⋯：你想得

3、真好！接下来就将你太阳公公找的朋友用螺旋画出来吧，开始！用剪刀把它剪下来，到前面来，好？（好）大家可以和同桌相互合作，也可以独自完成，在开始！生手画，巡指。到！掌三下：小朋友以最快的速度将剪刀收去。小朋友，你抬起看一看，太阳公公的表情有什么化？（它笑起来了）是啊，你他找了么多的好朋友，它非常高，老代替他向你道呢，大家！（响音）在阳光的照耀下，小快歌唱，青青的小草光，花儿也羞答答的露出了她美的笑。可真是个好天气，小物都从里跑出来散步、做游⋯⋯感小朋友用自己勤的小手作出了么美的画面。三、欣范作：才，我用螺旋太阳公公画出了很多好朋友，其我可以用种螺旋来画一画我身的事物呢。儿有几幅作品，我就一起来欣吧

4、！（件出示）：原来用螺旋可以画出么漂亮、有趣的画来，你也想画？那好，在就大家1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯用种螺旋来画一画我生活中事物。开始！四、学生画画，巡指，收集作品五、学生作欣掌三下“小朋友放下手中的笔，老手中已收集了部分同学的大作，大家要不要一起来欣一下？（要）”可以前两小朋友上台介自己的作品。：告大家你画了什么？：由于关系，后面的就不作者一一介了。是⋯⋯我知道下面一定有很多非常好的画作，等下后，咱把它都到上，一个画展，你好？六、小：：通的学，你学会了些什么？生：⋯⋯：你又掌握了一种新的画技巧，真你感到高，希望大家以后能

5、努力，更上一楼！就到里，小朋友再！2