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时间:2020-10-01
《小学三年级英语上册Unit2FriendsandColoursLesson7MyFriend名师制作优质教案冀教版(三起).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Lesson7:MyFriend一一、教学目:1.掌握Ee,Ff,Gg,Hh.2.学生能运用和:she,he,friend,Thisis_________.二、教学重点:1.教学重点:字母Ee,Ff,Gg,Hh.2.教学点:Gg的音三、教具学具:卡片,教室内的物体,字母表,音机四、教学程:一Classopeningandreview:1.Greeting2.Playagame:“Stop!Go!”3.Let’ssingasong:ABCSONG.二Ne
2、wconcepts:1.Let’slearnthenewletters:EeFfGgHh(出示字母卡片)T:Lookattheblackboard.Readafterme:Ee⋯⋯(板,用手着学生写)T:Whocanread?(学生的音)T:Whocantellmehowtorememberthisletter?T:能用手指或身体来表示出Ee出示字母FfT:Lookattheblackboard.ReadaftermeFf⋯⋯(板,用手着学生写)T:Whocanread?(学生的音)T:Whocantellmehowtorememberthis
3、letter?T:能用手指或身体来表示出Ff字母GgHh和上面的教法一,但要注意Gg的音以免和后面的Jj混了T:Playagame:“Guess”Whereistheletter“e”?1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯出示单词卡片eraserfishgirlhand让学生放到相应的地方。手拿eraser领读,强调字母e在单词中的读音。T:Whocanread?(检查学生的读音)What’smeaning?出示鱼的画图:领读,强调字母f在单词中的读音。T:Whocanread?(检查
4、学生的读音)What’smeaning?Whocanrememberanywordsthatstartwithletter“f”?girlhand和上面的教法一样,但要注意字母gh在单词中的读音。T:Listenanddraw.(在学生画的同时也在黑板上画Jenny,引出第二部分。)2.T:Jennyismyfriend.(板书friend)Sheisagirl.(板书She)Readafterme:friendsheWhat’smeaning?T:HisnameisDanny.Heisaboy.Heismyfriend.(手拿手偶)(板书He
5、)Readafterme:heWhat’smeaning?T:Whocanintroduceyourfriend?T:Thistimeintroduceyourfriendtotheothers.T:Askthestudentstothefront.T:(在对话完成后问)Isthisaboy/girl?T:Yes/No.Thisisaboy/girl.(板书Thisis_____.)T:Let’slistenJennyhowtointroduceherfriend?(引出第二部分。)3.Askthestudentstolisten.Makeup
6、thedialogue.1)教师指导。Hi/Hello.Howareyou?2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯Fine,thanks.Thisismyfriend/teacher.What’syour/his/hername?My/His/Hernameis_______._____(name),thisis______(name).Nicetomeetyou..2)让各组学生自愿表演刚才所练习的会话。3)学生评判哪组学生所设计的会话最切合动画场景,并且表演得最出色。三ClassCl
7、osing.1.Singasong.2.Homework:Dotheactivitybooks.板书:eraserfishgirlhandShe/Hefriend。Thisis_________.3
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