小学六年级美术上册《自制小盆景》教学名师制作优质教案湘教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯自制小盆景教学目：1、利用各种旧海、日片，指学生剪制作盆景，并培养保意。2、通盆景的剪制作学生的想象力得到充分和拓展，从而激小学生美的向往和作欲望。3、学生搭建一个作和欣美的平台，学生在美的作程中体会快和自信。教学重点：学生能利用各种旧海和日片制作盆景。教学点：后拓展活中学生能利用各种材料行盆景的制作。教具学具：各种旧海、日片、彩、卡、剪刀、双面胶、固体胶教学程：一、教学同学将桌上的工具材料放整。二、激趣新1

2、、：同学，老今天来了几件非常漂亮的西大家欣一下，（出示作品）有知道它名字的手回答。2、生：盆栽、盆景⋯3、：好看？4、生：好看。5、：就是老利用旧日剪制作的盆景。大家想不想跟着老学做盆景啊？6、生：想。7、：好，那我今天就一起来学如何剪制作美的小盆景。（板：P23第8课自制小盆景）三、教解演示制作程1、构：2、剪、：①剪：先剪底座，再剪主景，其次副景。②：先底座，再山石。1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3、注意事项：1、底纸和画面的颜色对

3、比要强。2、山石小于底座，画面小于底纸。3、作品起名。四、指导学生完成作品师：大家对制作的过程都清楚了吗？生：清楚了。师：好，现在我们就要进行一个制作盆景的比赛了，看谁做的又快又好。先做完的前10名同学，请把你们的作品贴在黑板上，然后在黑板上依次写上自己的名字。（教师巡回指导）五、美术活动老师点评学生作品六、拓展与小结老师提示学生利用不同材料制作盆景。（平面、立体）附：板书设计第8课自制小盆景教师作品展示区学生作品展示区演示步骤1、设计构图课后拓展2、剪：底座、大山、小山3、贴：底座、大山、小山展开想

4、象，巧妙运用2