小学数学四年级上册期中检测卷期中检测卷.docx

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1、期中检测卷一、填一填。(每空1分，共26分)1．18×253的积的个位数字是()，积是()位数。2．恒大曾获得亚冠联赛冠军，奖金金额达到126500000元，这个数改写成用“万”作单位的数是()，省略亿位后面的尾数约是()。3．9009009的最高位是()位，最右边的“9表”示()，中间的“9表”示()。4．由三个百万、八个十万、五个千组成的数是()，它是()位数，四舍五入到万位约是()。5．7公顷＝()平方米5平方千米＝()平方米6000000平方米＝()公顷＝()平方千米6.这个角是()度；∠1＝()。7．小东骑自行车每分钟行250米，15

2、分钟行了()米，行1千米需要()分钟。8．在括号里填上适当的单位。(1)北京圆明园的面积约是350()。(2)澳门特别行政区的面积约为33()。第1页共7页(3)一块橡皮的占地面积约是6()。(4)明明家客厅的面积约是30()。9．在里填上“>”“或<“＝””。204万20450000105×50210×30150×5030×25047公顷3平方千米二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”每)(题1分，共5分)1．和60万相邻的两个数是59万和61万。()2．一个因数不变，另一个因数乘以8，积反而除以8。()3．所有的钝角都大于90°，

3、那么大于90°的角叫钝角。()4.算盘上表示的数是21880。()5．一个两位数与一个中间有0的三位数相乘，积的中间不一定有0。()三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)1．有两块长方形地，第一块地的面积是12公顷，第二块地的长是400米，宽是300米，这两块地的面积相比，()。A．第一块地大B．第二块地大C．一样大2．下面各数中，一个零也不读的是()，所有零都读的是()。A．808000B．8080000C．80808083．45080≈50万，里的数是()。A．7B．8C．94．右图中，已知∠1＝25°，则∠2＝()

4、。第2页共7页A．165°B．160°C．155°5．用计算器计算的过程中，发现已经输入的数据不正确，可按()键清除。A.OFFB.MCC.M＋四、计算挑战。(共26分)1．直接写出得数。(每题1分，共8分)120×50＝106×40＝408×50＝13482×18×0＝30×110＝2800÷7＝24×50＝72÷8＋7＝2．笔算下面各题。(每题3分，共18分)151×29＝303×18＝360×25＝41×160＝203×21＝73×126＝五、我会动手操作，我会观察思考。(共11分)1.量出下面角的度数，再画一个比它大的角，并标出角的度数

5、。(4分)第3页共7页2．画一画。(每题2分，共4分)(1)画出直线AC。(2)画出射线CB。3．根据规律填一填。(每空1分，共3分)21×9＝18954321×9＝()321×9＝2889654321×9＝()4321×9＝38889()×9＝788888889六、解决问题。(1～3题每题5分，4～5题每题6分，共27分)1．某假日酒店一天需要280千克面粉，运回4吨面粉够用两周吗？2．1公顷森林每年大约可以减少水土流失19吨，可滞尘32吨。某大型林区占地3平方千米，每年可减少水土流失多少吨？可滞尘多少吨？第4页共7页3．学校足球俱乐部有运动

6、员34名，学校要为每人买一套运动服，一共要花多少元钱？4．熊大和熊二买些水果送给敬老院的老人们。超市5千克苹果30元，2千克香蕉8元。它们计划买7千克苹果和5千克香蕉，一共需要多少元钱？5．一辆汽车往山区运送救灾物资，去时用了6小时，原路返回时加快了速度，少用1小时。原路返回时平均每小时行多少千米？第5页共7页答案一、1.4四2.12650万1亿3．百万9个一9个千4．3805000七381万5．70000500000060066．120135°【点拨】别忘了带角的单位哦！7．375048．(1)公顷(2)平方千米(3)平方厘米(4)平方米9．

7、＜＜＝＜二、1.×2.×3.×4.√5.√三、1.C2.AC3.C4.C5.B四、1.6000424020400033004001200162．437954549000656042639198五、1.略2.3．488889588888987654321六、1.280×7×2＝3920(千克)4吨＞3920千克答：运回4吨面粉够用两周。2．3平方千米＝300公顷第6页共7页减少水土流失：19×300＝5700(吨)可滞尘：32×300＝9600(吨)答：每年可减少水土流失5700吨，可滞尘9600吨。3．34×(152＋98)＝8500(元)答：

8、一共要花8500元钱。4．苹果：30÷5＝6(元)香蕉：8÷2＝4(元)7×6＋5×4＝62(元)答：一共需要62元钱。【点拨】此题数量与数量不相同，